北京
暑期將至，寶爸寶媽們，您是否有這樣的困擾：
想幫孩子提升寫(xiě)作分，卻苦于不知從何入手，死記硬背范文收效甚微；
想讓孩子多讀經(jīng)典、攻克文言文，可原著晦澀，孩子翻兩頁(yè)就放下；
想培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，自己卻分身乏術(shù)，摸不準(zhǔn)孩子自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
暑期想幫孩子提分
就看這套
《史記是本語(yǔ)文書(shū)》
專(zhuān)為10~15歲青少年打造！
9大名篇+20個(gè)寫(xiě)作錦囊，
3冊(cè)精讀+3冊(cè)文言小課堂。
對(duì)標(biāo)初中課標(biāo)
從精讀到優(yōu)寫(xiě)，一站式提分方案。
前央視主持人，少年得到創(chuàng)始人 張泉靈；
考古學(xué)家 許宏
得到APP頭條主編 李南南
青少年閱讀教育引領(lǐng)周璐
眾多大咖聯(lián)名推薦！
分冊(cè)清晰，側(cè)重不同
《史記是本語(yǔ)文書(shū)》含3冊(cè)內(nèi)容：
寫(xiě)人冊(cè)、敘事冊(cè)、議論冊(cè)
每?jī)?cè)書(shū)側(cè)重點(diǎn)不同，
每?jī)?cè)都采用階梯式精講的方式。
孩子自學(xué)也能步步提升！
寫(xiě)人冊(cè)
寫(xiě)人起步，夯實(shí)基礎(chǔ)。
讓筆下的人物“活”起來(lái)。
小學(xué)高段適配。
敘事冊(cè)
進(jìn)階提升，幫孩子把握記敘文節(jié)奏。
把一件事寫(xiě)得跌宕起伏。
小升初銜接適配。
議論冊(cè)
高階突破，拔高議論文寫(xiě)作技巧。
讓作文立意深刻、言之有據(jù)。
初中全段適配。
配套3冊(cè)文言小課堂，含81段句讀鞏固練習(xí)。
覆蓋1300余個(gè)文言字詞釋義。
重點(diǎn)對(duì)標(biāo)初中課標(biāo)要求的150個(gè)文言實(shí)詞、18個(gè)文言虛詞。
字詞精講、斷句訓(xùn)練、詞匯積累同步推進(jìn)
告別零散死記硬背，文言基礎(chǔ)一步打牢
內(nèi)容豐富，培養(yǎng)孩子自學(xué)能力
每?jī)?cè)含3個(gè)主題單元：
基礎(chǔ)夯實(shí)→進(jìn)階提升
→高階突破
不跳步、不盲目。
每單元設(shè)3個(gè)模塊：
課前熱身→史記筆法
→課后拓展
孩子自學(xué)有章法。
課前入門(mén)?4項(xiàng)貼心設(shè)計(jì)
掃清《史記》閱讀全障礙
人物關(guān)系可視化，
閱讀全程有路標(biāo)
隨文注解適配，
掃清基礎(chǔ)閱讀障礙
專(zhuān)有名詞圖文詳解，
讀史同時(shí)漲知識(shí)
互動(dòng)式問(wèn)答設(shè)計(jì)，
錨定閱讀核心重點(diǎn)
深度精讀?4維能力提升
從讀到寫(xiě)一站式提分
字詞精講+句讀訓(xùn)練+詞匯積累，
筑牢文言根基
文言文語(yǔ)法解讀，
攻克文言核心難點(diǎn)
寫(xiě)作技法1v1拆解，
把史記筆法變成作文提分利器
文化常識(shí)+成語(yǔ)拓展，
一站式積累作文素材
作者介紹
譚木聲，歷史作家，大語(yǔ)文教育者。主編有《歷史學(xué)家爸爸講中國(guó)史》《文明的故事》《中國(guó)通史大師課》，著有《太后西奔：帝國(guó)晚期的倉(cāng)皇與激蕩》《巫蠱亂長(zhǎng)安：漢武帝晚年的奪嫡暗戰(zhàn)》。
課堂上缺失的，就用這套書(shū)補(bǔ)齊！
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