極目新聞?dòng)浾?肖楊
實(shí)習(xí)生 羅玉紅 邱云騰 解瞻語(yǔ)
通訊員 謝奧南 胡鑫
在湖北商貿(mào)學(xué)院人工智能學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里,總有一個(gè)專注鉆研的身影,他就是2022級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生劉漢偉。從深耕課堂理論到馳騁競(jìng)賽賽場(chǎng),從潛心實(shí)驗(yàn)攻堅(jiān)到斬獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng),他以實(shí)干篤行書(shū)寫(xiě)青春答卷,更在學(xué)校的全力支持下,走出了一條科創(chuàng)與競(jìng)賽并行的成長(zhǎng)之路。目前,劉漢偉已成功考取武漢紡織大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
自踏入湖北商貿(mào)學(xué)院以來(lái),劉漢偉便懷揣著對(duì)知識(shí)的熱忱與執(zhí)著,始終保持著勤學(xué)善思的求學(xué)態(tài)度。課堂上,他全神貫注、積極互動(dòng),總能提出獨(dú)到見(jiàn)解;課后,他認(rèn)真整理筆記、深耕細(xì)研,遇到難題從不退縮,而是通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教老師和同學(xué)等方式,努力尋找解決方案。憑借這份勤奮與堅(jiān)持,他的學(xué)業(yè)成績(jī)始終穩(wěn)居專業(yè)前列,連續(xù)三年位列專業(yè)第一,先后榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,以及“2024年大學(xué)生年度人物”“2025年五四青年標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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不僅學(xué)業(yè)拔尖,劉漢偉更熱心助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。他積極參與輔導(dǎo)員黃金金老師組織的“傳幫帶”活動(dòng),毫無(wú)保留地分享學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),助力班級(jí)降低掛科率,帶動(dòng)同學(xué)們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)與生活中,他常與輔導(dǎo)員溝通交流,在老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)科學(xué)管理時(shí)間、保持積極心態(tài),還將這些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)傳遞給身邊同學(xué),以正能量感染著身邊每一個(gè)人,彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
深耕實(shí)驗(yàn)室、以賽促學(xué),是劉漢偉提升自我的核心路徑。課堂之外,他幾乎把所有時(shí)間都投入到專業(yè)實(shí)踐中,以賽促學(xué),提高自身的綜合能力。面對(duì)比賽中一些復(fù)雜的技術(shù)難題,他從不輕言放棄,反復(fù)閱讀教材、自主查閱文獻(xiàn)、拆解專業(yè)難點(diǎn)、主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師,將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力。
除此之外,他還制定完整高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表格,規(guī)定每日任務(wù)量,拆解模塊化訓(xùn)練單元,每月靈活復(fù)盤(pán)。日復(fù)一日的堅(jiān)守,讓他練就了扎實(shí)的專業(yè)功底。從“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽到睿抗機(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽,從藍(lán)橋杯到華為ICT大賽,劉漢偉在各類高水平競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),斬獲第十八屆“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽華中三賽區(qū)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),2025年睿抗機(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)重磅榮譽(yù)。而這份亮眼成績(jī)的背后,離不開(kāi)學(xué)校的悉心培育與全力支持。
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湖北商貿(mào)學(xué)院高度重視學(xué)生科創(chuàng)能力培養(yǎng),為劉漢偉搭建了廣闊的競(jìng)賽平臺(tái)。學(xué)校不僅提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場(chǎng)地保障,還鼓勵(lì)學(xué)生跨賽道挑戰(zhàn)、以賽促學(xué),幫助他整合知識(shí)、提升綜合能力,讓他從單一的知識(shí)學(xué)習(xí)者,成長(zhǎng)為具備技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的科創(chuàng)實(shí)踐者。除此之外,學(xué)校還積極對(duì)接各類高水平學(xué)科競(jìng)賽,配備劉輝等專業(yè)指導(dǎo)老師全程護(hù)航,不僅為他提供了專業(yè)知識(shí)上的幫助,還指導(dǎo)他參加了眾多的高水平學(xué)科競(jìng)賽。在第十八屆“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽中,指導(dǎo)老師統(tǒng)籌規(guī)劃、合理分工,幫助團(tuán)隊(duì)理清思路、突破技術(shù)瓶頸;作為隊(duì)長(zhǎng)的劉漢偉,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室日夜攻堅(jiān),冷靜應(yīng)對(duì)難題、及時(shí)調(diào)整策略,最終斬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
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如今,劉漢偉已成功考取武漢紡織大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。他始終銘記,是學(xué)校的培育、老師的指引,讓自己在科創(chuàng)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。未來(lái),他將帶著這份沉淀與力量,繼續(xù)腳踏實(shí)地、勇攀高峰,以專業(yè)所長(zhǎng)踐行青年擔(dān)當(dāng),在科研與創(chuàng)新的道路上綻放更璀璨的光芒。
(來(lái)源:極目新聞)
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