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(來源:觀淮資訊)
“微專業(yè)”打造產(chǎn)教融合“快車道”
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走進開沃汽車(淮南)有限公司的總裝車間,機器轟鳴聲與智能化生產(chǎn)線上機械臂的精準(zhǔn)律動交織成曲,從底盤零部件生產(chǎn)到整車組裝調(diào)試,每一道工序都井然有序。6月29日下午,淮南師范學(xué)院智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車工程微專業(yè)的25名大學(xué)生,將課堂“搬”進這座占地約25萬平方米的綠色智能工廠,在產(chǎn)業(yè)一線實地感受“淮南智造”背后的技術(shù)密碼。
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“從零部件加工到整裝,再到測試環(huán)節(jié),這里的智能化程度讓我耳目一新。”大學(xué)生黃雨婷在參觀后感慨道。她表示,這次實踐讓她深刻意識到,未來必須更著重于人工智能技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,將新技術(shù)與專業(yè)知識有機融合,才能跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。
這是淮南師范學(xué)院探索新型人才培養(yǎng)模式的生動一幕。今年4月,依托機械與電氣工程學(xué)院與省級新能源汽車智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院雙重平臺支撐,該校正式開設(shè)智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車工程微專業(yè)。首批遴選的25名學(xué)生,分別來自新能源汽車工程、自動化、機械工程及其自動化、機器人工程四個專業(yè)。微專業(yè)聚焦特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域,在本專業(yè)課程之外提煉一組核心課程,旨在為學(xué)生提供跨學(xué)科、緊貼產(chǎn)業(yè)前沿的“充電”機會。
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與傳統(tǒng)教學(xué)不同,這一微專業(yè)的最大特色在于企業(yè)的全流程深度參與。淮南師范學(xué)院機械與電氣工程學(xué)院聯(lián)合開沃汽車(淮南)有限公司、淮南市礦用電子技術(shù)研究所有限責(zé)任公司等企業(yè),為學(xué)生搭建起從課堂到產(chǎn)業(yè)的“快車道”。在當(dāng)天的現(xiàn)場教學(xué)中,開沃汽車運營支持中心總監(jiān)喬達親自帶領(lǐng)學(xué)生參觀生產(chǎn)線與實驗室,詳細講解自動化產(chǎn)線上智能制造技術(shù)的實際應(yīng)用。
“親眼看到各類機械的運行,課本中學(xué)到的理論知識瞬間生動起來了。”學(xué)生陳玉樂難掩興奮。他說,近距離接觸到真實的生產(chǎn)流程后,對自己所學(xué)的新能源汽車工程專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,更期待將來能通過專業(yè)所長助力家鄉(xiāng)淮南的產(chǎn)業(yè)升級。
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“雖然課程數(shù)量不多,但每門課都是精心安排。”淮南師范學(xué)院新能源汽車工程專業(yè)負責(zé)人、碩士生導(dǎo)師封居強介紹,微專業(yè)緊隨行業(yè)熱點,課程涵蓋新能源三電技術(shù)(電池、電機、電控)與智能網(wǎng)聯(lián)兩大核心領(lǐng)域,全部采用“理論+實踐”一體化設(shè)計。教學(xué)徹底打破傳統(tǒng)課堂邊界,直接搬到產(chǎn)業(yè)大樓實訓(xùn)基地和企業(yè)生產(chǎn)一線。開沃汽車等合作企業(yè)為微專業(yè)學(xué)生提供實踐場地、技術(shù)指導(dǎo)、企業(yè)導(dǎo)師、真實案例、實習(xí)基地、就業(yè)推薦等六大核心要素,確保教學(xué)與生產(chǎn)一線無縫銜接,讓學(xué)生“學(xué)得會、用得上、帶得走”。
據(jù)統(tǒng)計,2025年安徽省汽車產(chǎn)量已達368.65萬輛,其中新能源汽車產(chǎn)量179.41萬輛,安徽正崛起為全國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新高地。乘著這股東風(fēng),我市大力推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,著力推動新能源汽車及零部件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。淮南師范學(xué)院智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車工程微專業(yè)的設(shè)立,正是學(xué)校對接國家戰(zhàn)略、服務(wù)地方發(fā)展、深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的切實行動。
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微專業(yè)的順利開辦,標(biāo)志著淮南師范學(xué)院在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面邁出了堅實步伐。校方表示,后續(xù)將持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案,不斷拓展合作企業(yè)資源,為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級精準(zhǔn)輸送更多“懂技術(shù)、能動手、接地氣”的優(yōu)質(zhì)專業(yè)人才,讓更多“工匠”從這里走向產(chǎn)業(yè)舞臺。
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