來源：滾動播報

（來源：千龍網）

編者按：立足首都教育發展大局，聚焦高校育人擔當，北京市教育兩委聯合前線雜志社策劃推出“北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道”。本期報道帶您走進——北京農學院。

北京農學院始建于1956年，是一所都市農林特色鮮明的高水平應用型大學，在70年辦學歷程中，學校凝練形成了“厚德篤行，博學尚農”的校訓，秉持“以農為本，唯實求新”的辦學理念，著力打造“都市型現代農林高等教育”的鮮明辦學特色，入選全國首批卓越農林人才教育培養計劃、北京市屬高校“2011計劃”，獲評“全國文明單位”和“全國文明校園”稱號。

大力培養知農愛農新型人才

學校持續改革創新人才培養機制，建設首批北京市“都市農林學”新興交叉學科平臺，植物與動物科學、農業科學2個學科進入ESI全球前1％，在全國率先開展研究生“專項班”培養模式；推進本科“3+1”培養模式，打造都市農林特色專業群，建設了植物科學和動物科學2個國家級實驗教學示范中心，建設了園藝、農林經濟管理、園林、動物醫學4個國家級一流本科專業以及食品科學與工程、生物工程等13個北京市一流本科專業，率先開設古樹保護本科專業，推動人才培養與首都農業農村發展有效銜接。深化校地、校企合作共建307個產學研協同育人平臺；每年組織500支團隊、3000名師生深入北京所有區開展支農扶農實踐活動，師生同上鄉村振興“大思政課”。近年來，學生綜合素質和專業水平明顯提升，畢業生就業率保持96%以上，涉農專業行業內就業率70%以上，畢業生中涌現出一批杰出典型，在2025年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上，學校3名畢業生（劉長安、龔雙情、宋麗新）憑借著服務“三農”的卓越表現，同時榮獲“全國勞動模范”稱號。

大力開展有組織科技創新和成果轉化

推進鄉村全面振興，科技是第一生產力。學校與北京市所有涉農區、涉農企業簽訂合作協議，建設農業應用新技術北京市重點實驗室、首都農產品安全產業技術研究院、國家大學科技園等27個國家級省部級科技成果轉化平臺，建設了一批科技小院、博士農場、教授工作站、鄉村振興驛站等特色場站，全力破解首都“三農”領域“卡脖子”技術難題。師生服務鄉村振興的成果和案例，3次入選聯合國“全球減貧案例征集活動”最佳案例，連續5次6個項目獲評教育部省屬高校精準幫扶典型項目；教師中涌現出一批被農民親切稱為“板栗教授”“番茄教授”“草莓教授”“紅杏教授”“甘薯教授”等先進典型。

聚焦農業中關村建設，學校在平谷京瓦中心建立院士工作站，深入開展奶牛健康養殖和設施園藝產業技術研究，研究成果獲國家科技進步獎二等獎。組建跨學科“生態橋”團隊，開展農業廢棄物資源化利用、生態觀光果園建設、文創桃貼等技術研究，助力平谷大桃登上國宴。聚焦北京市“百千工程”建設，研發了“數字京村”平臺系統，已在“百千工程”82個示范村應用推廣，被稱為引領數字鄉村建設的“鄉村大腦”。承擔昌平區“百千工程”示范片區規劃任務，助力辛莊村成為全市樣板。聚焦首都花園城市建設，圍繞首都核心區歷史文化保護街區景觀提升，完成前門大柵欄等11個街道植物景觀優化和“微花園”建設。學校自主培育的一串紅新品種“彩鈴”系列亮相國慶長安街花壇。聚焦民生需求和社會關注，針對圓柏花粉致敏問題，學校研發的高分子有機化合物——花粉固定劑已實現量產并應用，花粉沉降率可達傳統噴水法的20倍以上。學校充分發揮動物醫學、社會工作等學科專業和人才優勢，與市殘聯、市教委聯合建設北京市首家集科研、繁育、培訓、展示于一體的導盲犬培訓基地，為首都殘疾人事業高質量發展貢獻北農方案。

科技作盾，守護古木青綠

古樹，是鐫刻歲月的綠色國寶，是承載文脈的活態遺產。全國500多萬株古樹名木歷經風雨，面臨自然老化、土壤退化、病害侵襲的多重考驗，如何守護這些“活著的文物”成為科研工作者的重要課題。

北京農學院充分發揮教育、科技、人才優勢，以古樹名木保護國家林業和草原局重點實驗室為核心支點，走出了一條“平臺筑基、科研聚力、育人續航”的特色之路。從多維聚力搭建科研載體，到雙軌并行破解保護難題，再到深耕育人延續行業火種，學校用科研擔當助力古樹名木復壯和修復，書寫了“把論文寫在古樹上，將技術用在保護中”的教育科技人才一體發展的生動篇章。

建設一個匯聚智慧的“科研指揮部”

“科研平臺不能是‘空架子’，我們要建的，是一個能匯聚智慧、解決真問題、產出硬成果的‘作戰指揮部’。”實驗室籌建初期，學校科研負責人的話為平臺建設定下務實基調。

學校打出“頂層統籌、資源整合、機制創新”體系，打好組合拳，精準錨定古樹健康與修復、資源與大數據、文化與政策促進、人才培養與技術推廣四大方向，拒絕“大而全”，力求“專而精”，決心打造一個國內頂尖的古樹保護科研高地。

實驗室創新推行“管理委員會+中心主任委員會+綜合管理辦公室及研究室”的管理架構，權責清晰、運轉高效。更為關鍵的是人的匯聚：校內，實驗室像一塊磁鐵，打破學院圍墻，將園林學院、植物科學技術學院、生物與資源環境學院、文法與城鄉發展學院等多學院骨干教師凝聚成一個跨學科團隊。校外，實驗室柔性引進34位專家教授，集聚行業精英構建智庫團隊，形成了“專兼結合、內外聯動”的科研格局。

“團隊建成了，我們的力量呈幾何級增長了。”一位青年教師感慨，“實驗室建立了大型儀器、標本資源、數據信息共建共管共享機制，對開展科研攻關大有幫助。”如今，這里搭建起國內最大古樹信息資源平臺——專題文獻庫、生物信息庫、植物病毒檢測在線分析平臺，收集百余件古樹標本，完成國槐、側柏等高質量基因組測序，構建古樹資源數據庫與樹齡估算模型，從硬件、機制、數據三方面筑牢“科研指揮部”的根基。

打造一個雙軌并行的研究范式

平臺搭好了，科研該如何組織？是讓老師們根據個人興趣及專業自主做研究，還是“集中力量辦大事”？古樹實驗室的選擇是雙軌并行，互相賦能。

一方面，平臺支持科研人員圍繞四大研究方向自主選題、自主研究，開展基礎性、前瞻性自由探索。不設硬性約束，鼓勵團隊科研人員立足專業領域潛心開展基礎探索，積累基礎數據、夯實理論支撐，為后續集中攻關做好儲備。另一方面，針對古樹保護現實難題，平臺同步強化有組織科研，統籌林學、園林、微生物、土壤、信息大數據多支力量，圍繞共性關鍵問題統一布局、統一調度、聯合攻堅，變分散研究為協同作戰。

古樹健康及復壯技術研究，正是在這套雙軌科研組織模式下推進落地。前期依靠自由探索積累基礎，科研人員逐步完成古樹菌株篩選、監測設備改良、基質配方試驗等基礎性工作。后期依托平臺有組織科研統籌優勢，把各學科零散研究串點成線、系統整合，集中攻堅形成“微生物+信息化+基質改良”一體化路徑，構建起“監測—診斷—施治”閉環保護模式，研發出智能植物生理監測儀、專用復合菌劑、復壯基質、樹體修復材料等多項成果，在多地古樹保護中示范應用，在多個省市推廣落地，將多項實驗室成果變成了古樹保護一線的解決方案。

培育古樹保護領域的中堅力量

“守護古樹，短期靠技術，長期靠人才。”古樹名木保護國家林業和草原局重點實驗室始終秉持這一理念，將科研平臺作為人才培養、行業賦能的重要陣地，堅持科研平臺與人才培養陣地同建共用，把科研梯隊建設、專業育人培育與社會服務推廣有機融合，構建起貫通式古樹保護人才培養體系。

平臺集聚優秀中青年科研人才、培育行業高水平團隊，一批中青年學者在這里扎根，深耕古樹生理生態、健康檢測、根際微環境調控等研究領域，逐步成長為古樹保護領域的中堅力量，為學科建設、科研創新筑牢堅實師資基礎。

更引人注目的是，依托平臺支撐，學校率先在國內開啟古樹保護專業化學歷教育，先后設立本科古樹保護方向、林業專碩古樹專項班，開設全國首個“樹木醫生”微專業，搭建起包含本科、研究生、繼續教育的人才培養鏈條，牽頭編寫古樹保護系列規劃教材，設立古樹方向轉向獎學金，定向輸送從事樹木健康診治、古樹養護復壯的高素質復合型人才。

課堂常常就設在古樹下，學生面對的不再是枯燥的理論，而是亟待“診治”的真實“病例”。“還記得第一次跟著老師為一棵古柏會診，我們采集數據、分析病因、制定方案，當看到它第二年長勢越發茂盛時，那種成就感無以言表。”一位古樹專項班的學生說。這種“在真場景中研究，解決真問題”的培養模式，讓學生畢業后迅速成為行業的“香餑餑”。

實驗室堅持開放交流與成果推廣并行，常態化主辦學術論壇、開展基層專題培訓與自然科普教育活動，與多地林業、文保單位建立深度合作，參與多處重大古樹搶救保護技術指導，牽頭參與各級古樹保護標準規范編制，深入挖掘古樹文化內涵、以人才培育積蓄行業后勁，以科研創新破解保護難題，以技術服務踐行高校使命，用心守護古樹名木，延續千年文脈。

千年古樹不語，文脈傳承有聲。如今，從實驗室里的微觀探索到山間的復壯實踐，從專業課堂的知識傳授到基層一線的技術賦能，這支扎根古樹保護領域的團隊，正用執著與堅守讓一棵棵古樹重煥生機。實驗室將持續深耕、守正創新，讓古樹名木在科技的守護下，生生不息，枝繁葉茂。讓更多“北農方案”守護華夏大地的“綠色國寶”，為生態文明建設注入持久而堅實的力量。

良種作筆，書寫種業振興答卷

初夏風暖，燕趙沃野生機盎然。宣化、蔚縣、安平等地的大豆試驗田一片嫩綠，一簇簇豆苗破土而出、整齊舒展。田壟間，北京農學院大豆育種團隊負責人、植物科學技術學院李瑋瑜副教授俯身輕撫豆株，仔細察看出苗長勢、根系發育，學生認真記錄出苗率等田間數據，師生分工協作，陽光灑在沾滿泥土的鞋邊與認真的臉龐上。農業科技從實驗室走向田間，精密儀器算出的科研數據只是起點，廣袤田野中實打實的種植表現，才是種業成果的“檢驗場”。

小小大豆，事關國家糧食安全，牽動種業振興大局。作為北京市屬農林特色高校，北京農學院大力加強有組織科研和社會服務，組織引導師生把論文寫在京華大地上，把成果凝結在農民收獲里。學校大豆科研團隊長年扎根冀北田間一線，聚焦抗病抗逆、籽粒品質、豐產穩產、加工特性等核心性狀，持續篩選優質特用大豆種質資源，聚力良種選育、良法配套技術集成創新，常態化組織師生下沉田間開展實操試驗、技術推廣與鄉村服務，走出一條“科研攻關、技術示范、實踐育人”深度融合的大豆種業發展之路。

依托北京農學院國家大學科技園平臺，近年來，學校緊扣大豆種質資源產業化轉化需求，聯動大豆育種團隊聚焦黃淮海區域大豆產業痛點，在宣化、蔚縣、安平等多地落地多點品種對比試驗示范，累計示范推廣優質大豆品種5個，累計示范種植面積近萬畝。在長期田間實踐中，學校創新凝練“以產定題、以教入題、以研破題、以審促轉、以企帶推”全鏈條有組織成果轉化新模式，將地方產業需求、高校科研攻關、學子田間實踐、品種合規審定、企業市場化推廣有機串聯，打通大豆種質資源從實驗室科研材料到大田產業化應用的堵點難點。

向產業一線要命題

農業科研成果落地轉化，不能閉門造車只看校內科研存量，更要精準對接地方的種植需求、企業的應用需求、農戶的種植意愿。大豆育種團隊始堅持從生產一線找尋科研課題，主動帶領科研人員、技術專員、青年學子走進種植基地、涉農企業、田間地頭，把農戶急難、企業關切、產業短板梳理匯總，反向融入育種研究、課堂教學與技術服務全過程。

“我們不僅要潛心做科研，還要聚焦解決一線真問題。”每次走訪，李瑋瑜都認真傾聽一線聲音。大豆種植戶及相關企業極少糾結晦澀理論，更關心試驗規范、穩產數據、節水適配、菌肥施用等實操問題。“不同茬口產量差異多大？多年多點試驗能否支撐區試申報？新品種能否適配滴灌噴灌？菌肥用量如何把控提質增產？”一連串接地氣的疑問，倒逼團隊全程立足大田優化方案，讓育種方向貼著產業走。

針對宣化大豆提質增產難、品種適配性不足的痛點，李瑋瑜帶領團隊量身定制技術方案，擇優推廣優質大豆新品種，科學開展夏播對比試驗，系統集成良種良法一體化栽培模式，細化種子拌種管護、水肥精準調控、綠色病蟲防控等關鍵技術要點，因地制宜摸索本土化大豆高產高效種植模式。堅持以產定題、靶向攻關，用區域真實需求錨定科研方向。企業提難題、田間找課題、團隊解考題，學生們在調研與實操中跳出書本認知，讀懂種業市場化核心邏輯，讓科研選題真正扎根大地、服務產業。

向田間試驗要答案

大豆新品種產業化轉化周期長、標準嚴、環節多，種質材料從實驗室選育到大田普及應用，必須歷經多點區域試驗、田間性狀評價、長期數據積累，依規完成品種審定全流程，才能獲得市場化推廣資格。在李瑋瑜看來，品種審定不是程序性手續，而是大豆良種規模化繁育、產業化發展、市場化運營的核心門檻，只有田間性狀穩定、試驗數據扎實、審定路徑清晰，企業才愿意持續投入良種繁育、基地建設、市場推廣相關資源。

立足黃淮海多樣種植模式，大豆團隊因地制宜開展適應性篩選、對照試驗、豆麥輪作、技術示范與全周期測產驗收。團隊不只交付品種，更圍繞品種地域適配性、大田穩產性、審定合規性、長期推廣持續性，全流程規劃成果轉化路徑，統籌布局新品種示范推廣、茬口對比試驗、良種良法配套、綠色栽培培訓、規模化種植指導等全鏈條工作。田間測產現場氣氛緊張熱烈，科研團隊看重試驗數據嚴謹可靠、可重復驗證；企業看重產量效益可觀、可規模化推廣；學生則深刻明白，紙上表格數據，直接決定一個大豆品種能否走出試驗田、走進千萬畝農田。

團隊以研破題，攻克種質創新、性狀適配、高產栽培瓶頸；以審促轉，依托審定標準倒逼試驗規范、觀測細致、數據精準，大幅降低企業市場風險。校企協同、前后貫通，讓成果轉化告別“結題再找合作”的舊模式，從試驗起步就嵌入企業訴求、審定規范與推廣規劃。學校專注創新與試驗，確保良種育得出、試得準；地方與企業負責擴繁與推廣，雙方協同發力，把優質大豆從試驗田推向燕趙大地的生產大田。

向轉化過程要人才

產教融合絕非掛牌簽約，而要扎根真實項目、解決真實難題。學校堅持黨建引領聚合力，構建黨委統籌、多部門聯動協同育人格局，把強農報國、種業擔當教育深度融入種質創新、成果轉化、田間實踐全過程。依托科技小院、田間試驗站、綠色植保平臺、鄉村振興服務陣地，李瑋瑜組織大批青年學生深入大豆種植基地、田間一線，全程參與整地播種、日常田管、病蟲識別、性狀觀測、數據記錄、試驗歸檔、推廣資料整理，不少學生還深度參與基因挖掘、種質篩選等前沿科研工作，在一線實踐夯實專業功底，厚植知農愛農情懷。

試驗田間，學生不再是走馬觀花的參觀者，而是獨當一面的“田間技術員”。他們手持表格逐項核查，汗水滑落也顧不上擦拭。田間地頭，李瑋瑜時常現場提問：“不同地塊同一品種長勢差異根源是什么？”企業技術員順勢分享：“連片種植，水肥管護要抓住哪些要點？”一問一答、現場教學，讓課堂知識快速轉化為解決實際問題的能力。

學校逐步形成走訪企業聽題、田間實操答題、實地采樣驗題、審定推廣交題的閉環育人模式。試驗田既是大豆品種優劣檢驗場，也是涉農青年人才成長練兵場；產業難題是科研課題，也是實踐課題。一代代農科學子扎根糧食生產一線，在種業振興中長本領、增才干，深刻領悟把論文寫在祖國大地上的初心使命。

一粒良種賦能一方田野，一次試驗串聯一條產業鏈。北京農學院將持續立足國家種業振興與鄉村全面振興戰略，大力加強有組織科研和社會服務，聯動科研團隊、地方政府與涉農企業同向發力，健全全鏈條有組織成果轉化機制，讓更多優良品種扎根泥土、賦能產業，讓更多青年學子深耕“三農”、錘煉本領、強農報國，以田間實干守護糧食安全，以種業創新筑牢農業現代化發展根基。