極目新聞記者 肖楊
實習生 解瞻語
通訊員 唐健梅 晏如
伴隨2026年湖北省高考成績出爐,武漢市第四十九中學高三(7)班周怡君獲得了歷史類587分的高分,音樂綜合分成績斬獲音樂表演、音樂教育全省雙料第一,不出意外,她將圓夢北京師范大學音樂學專業。
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周怡君自幼受父親熏陶深愛聲樂,常年以音樂排解情緒:“我骨子里喜歡音樂,小時候總愛唱歌,一唱就是兩三個小時,心情不好就靠音樂疏導。”早年她跟隨專業老師系統學習美聲,“以前覺得有天賦就足夠。集訓后發現能人很多,鋼琴是我的弱項,一度十分崩潰。后來懂得多借鑒他人長處補齊短板,比起天賦,腳踏實地才最重要。”
“我更偏愛綜合類大學,已經填報了北師大。”藝考曲目《瑪依拉變奏曲》技巧繁復,周怡君不盲目追求炫技,而是看重作品內涵與文化積淀:“情感與作品邏輯才是核心。要結合人物背景理解演唱,文化底蘊是藝術從業者不可或缺的素養。”這也成為她報考綜合類院校的核心原因。
即便藝考采用隔簾盲審,評委看不到舞臺表現,周怡君依舊堅持打磨表情與肢體管理:“聲音要有情緒,外在狀態就要到位,臺風與細節不能松懈。”
高三集訓期間由于全心投入專業,文化課擱置許久,元調成績跌至四百多分。對此她十分坦然:“高一高二文化課底子扎實,只是長時間沒有復習背誦內容,成績下滑在意料之中。”“原本文化課穩居班級前十,元調暴跌百多分,落差帶來不小壓力。”班主任張琛回憶道。針對周怡君的情況,學校為她量身安排各科老師一對一輔導,針對遺忘知識點精準查漏補缺。各科老師兼顧學業輔導與心理疏導。年級主任一句“能考上,一定行,你可以!”成為她備考重要的精神支撐。
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針對自身記憶力偏弱的問題,周怡君采用循環復盤的方式來鞏固知識點。她反復溫習遺忘的內容,像政治多本教材一樣逐一遍歷,因此分數提升很明顯。她用“保持正念,順勢而為”的理念穩定心態,最終高考分數比預估整整高出了接近30分:“查到分數很意外,音樂綜合分成績拿下兩項全省第一,文化課也提升顯著,遠超預期,全家人都很高興。”
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展望北師大求學之路,她期許自己:今后遇事保持冷靜理智,直面難題踏實前行,堅守本心、認真走好每一步,從容地奔赴未來。
(來源:極目新聞)
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