其實(shí)，我一直不喜歡逆襲這個(gè)詞語，因?yàn)椋蚁嘈牛瑥膩頉]有所謂的隨隨便便就能成功，今年我們要聊的就是這樣的話題，沒有人隨便成功，這個(gè)逆襲的也是！

我叫歐陽（化名），高考分?jǐn)?shù)出來后，我自己都不敢相信，看這597分的分?jǐn)?shù)，我感覺自己在做夢。

誰也沒想到，那個(gè)曾經(jīng)從來不被看好的差生，竟然逆襲了！

高價(jià)生的無奈

這是無奈，中考的時(shí)候，因?yàn)椴盍藥追郑瑳]有考上縣里的高中，家里人很生氣，但是沒也沒辦法，一個(gè)10幾歲的孩子能做什么？外出打工？父母不樂意。

整個(gè)暑假，家里的氛圍很沉重，也許是為了緩和這種氛圍，父母在家附近找了個(gè)建筑隊(duì)，去打小工，就是那種和泥、拉磚的活兒，因?yàn)槭寝r(nóng)村，大家差不多都認(rèn)識，干活的時(shí)候，都會問。

“考上高中沒有？”

“不上學(xué)可不行！”

“你們村，誰家孩子不是考上復(fù)旦大學(xué)了嗎？”

雖然這是建筑工地，這種氛圍下，整個(gè)人都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，雖然只有10幾歲，但是還是要臉。

畢竟，在我們那邊，雖然是農(nóng)村，但是，對于教育這塊，一直比較重視，誰家的孩子考上了大學(xué)，誰家的孩子在哪里工作，大家好像都很清楚，這也是激勵(lì)一代又一代人努力學(xué)習(xí)的榜樣。

其實(shí)，我也知道，我們那邊，雖然是農(nóng)村，但是考上名牌大學(xué)的很多，像復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)等等很多，畢業(yè)之后，有做記者的、有在大學(xué)教書的、有從政的，總之，像他們這樣的人，用老家的一句話就是祖墳上長蒿子了！

之后，父母告訴我，高中給你跑好了，高中開學(xué)了，你就去上學(xué)吧。

之后他們意味深長地說：“你想上學(xué)，我們就供你，以后怎么樣，還要看你自己！”

我就這樣上了高中，我很珍惜這樣的機(jī)會，高以第一次考試，物理，我就考了全校的第二名，其實(shí)，我知道，這是應(yīng)該的，畢竟，初中的時(shí)候，不管是物理競賽還是化學(xué)競賽我都拿過名次。

但是，也只是物理，總分，我還是班級墊底，慘不忍睹，我不知道別的學(xué)生墊底是什么心理，我不行！失落、自卑，不喜歡和別人交流！

我想，這也許是高價(jià)生的無奈吧！

沖刺，不負(fù)任何人

之后的時(shí)光，我想到了沖刺，當(dāng)時(shí)的我，送給我一句話“置之死地而后生。”

人，只有豁出去，才能贏得未來，這是我從小看書看到的道理，也是我哥講給我的，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，開始了工作。

我想，我是要拼了！

當(dāng)時(shí)，我看了很多所謂逆襲的故事，刷題、熬夜、背書，但是，我怎么感覺這樣都不對！

為什么呢？因?yàn)椋铱吹接行┤苏f，為了刷題，手都磨破了，纏上創(chuàng)可貼，繼續(xù)刷題，說實(shí)話，我做不到，我也認(rèn)為這是無效的，這是自虐，不是提高！

或者說，只是他們成功后，給自己找的成功的緣由！

說實(shí)話，我很努力，我比任何同學(xué)睡的都晚，他們經(jīng)常說，半夜經(jīng)常聽到我說夢話，在夢里背英語單詞，我不知道這是不是努力，每天早上，我比誰都早，就為了多做一道題，多背一個(gè)單詞，多看一個(gè)古詩詞。

雖然這樣，我不不承認(rèn)，我是個(gè)笨學(xué)生，我的總分依然排不到前面！

當(dāng)時(shí)的我，就想到，我不想辜負(fù)任何人，我發(fā)現(xiàn)，我可能要辜負(fù)自己！

逆襲，從高三開始

就這樣，到了高三，第一次考試，我考了470分，這是我最高的一次分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為自己很厲害，畢竟，從一個(gè)沒有考上高中的高價(jià)生，到高三的470分，這中間，見證了我很多的努力，但是，這不夠。

想要考好大學(xué)，我必須還要努力，或許，就是超過我自己吧！

我想，我要找個(gè)自己的依托！

我遇到了公子老師，他告訴我，敢不敢打個(gè)賭，敢不敢做個(gè)計(jì)劃！

我突然才發(fā)現(xiàn)，這么多年，我一直都是在糾結(jié)，沒有想到如何做計(jì)劃，如何和自己打賭！

于是，我告訴公子老師，我想考的大學(xué)，以及我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，他告訴我，既然知道了方向，那么，你就要看你的成績，差多少分，都是那個(gè)學(xué)科拉下的分?jǐn)?shù)，這需要你具體的計(jì)劃！

對，我想，我就是這樣，缺少了具體的計(jì)劃，我算了下，按我們這邊高考來看，我的分?jǐn)?shù)，距離我的目標(biāo)還差70分，怎么辦？

只有一個(gè)學(xué)科一個(gè)學(xué)科的補(bǔ)充，比如數(shù)學(xué)，我算了下，我可以再提高20分，于是，我從最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)題開始，這也是老師告訴我的，“抓不住，一切都是白談。”

事實(shí)上，我抓住了，很幸運(yùn)，高考的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了128分整整提高了30分！

然后就是語文，對于我來說，語文其實(shí)不難，畢竟，我看過太多的書，但是，我的缺點(diǎn)就是不會運(yùn)用，特別是作文，這一點(diǎn)，老師幫了我！

他讓我發(fā)我寫的作文，認(rèn)真指導(dǎo)我，然后，又讓我看他寫的專欄，這讓我受益匪淺，原先，我作文最多45分，老師指導(dǎo)以后，也就一周，考試后，我作文拿到了50分，這讓我很吃驚，老師告訴我，這是規(guī)律，高考有規(guī)律，作文更有規(guī)律！

最后的高考，我語文考了130分，這對于我來說是把破天荒的分?jǐn)?shù)，我知道我高考作文最低55分，這都是老師的幫了我！

其實(shí)，我很想說，不是我?guī)偷搅耍@是你孩子自己的悟性，我只是順?biāo)浦鄱眩m然讓他們的孩子語文考到了136分和138分，其實(shí)，我認(rèn)為以他們的基礎(chǔ)，可以更多！

但是，這就是高考，我們不能左右！

公子能做的，就是放大而已！

堅(jiān)持，每個(gè)人都可以逆襲

歐陽的故事，其實(shí)很簡單，從不甘心到逆襲，這個(gè)心理路程，其實(shí)很難，大部分時(shí)間，都是歐陽自己在堅(jiān)持，我只是做了推手。

但是我知道，一個(gè)人，如果不放棄自己，那么，他肯定成功，這中間，就需要遇到一個(gè)人，歐陽是遇到了我，我想，你們會遇到更好的人。

因?yàn)椋际俏覍?shí)踐出來了，這就像我大學(xué)畢業(yè)之后，第一次來北京，在北大西門，和一位資深的高三語文老師聊作文，當(dāng)時(shí)聊了有4個(gè)小時(shí)，聊完之后，他說，咱們出本書吧，我說好！

截至目前，我還是認(rèn)為，是最好的指導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生寫作的內(nèi)容，因?yàn)椋∵@是系統(tǒng)的內(nèi)容，也是針對的內(nèi)容。

這里，回歸高考，我想說，每個(gè)人只要不放棄自己，不放棄夢想，你就可以逆襲，這不需要雞湯，你只需要遇到一個(gè)鞭策你的人，也許我可以，你可以聯(lián)系我！