心理學家斯科特派克說頭腦本來是一個仆人，一旦他變成了主人，它取代了你的心，它不但不會遵循你的命令，反而開始在指揮你。我們活在一個結果為導向的社會，你只能依賴頭腦，因為頭腦說你只有努力學習，以后才會有好工作，以后才會出人頭地。你畫畫，聽音樂都是浪費時間，那都是沒有用的。你就會越來越信靠頭腦，而封閉自己的心。

一、心就像音樂，它不像頭腦能夠給你面包，可是頭腦無法給你喜悅

心就像音樂，它不像頭腦能夠給你面包，可是頭腦無法給你喜悅。頭腦非常嚴肅，因為頭腦研究的都是正事，都是有價值的事情。有很多父母來咨詢說我家孩子為什么變得這么冷血？因為信賴頭腦，頭腦就是功利的，是競爭的，是以自己利益為最大化的。頭腦永遠要最好的，永遠要第一，永遠要最優的選擇。

而心卻是一個愛的故事，如果頭腦是防御，心就是信任，就是敞開，就是歡迎。頭腦說你必須做對的事，而心卻總是做高興的事情。信賴頭腦，讓人越來越沒有安全感，他是防御，就很難和別人建立關系。相信頭腦，讓自己變得越來越孤單。因為相信頭腦會說你要交有用的朋友，相信心的人卻說我交我喜歡的朋友，高興就好了，高興就是價值。對頭腦來說，你這是浪費時間，你這是做無用的工。

現在有一種現象，在小學每個孩子都可以笑，在初中就高興不起來了，在高中已經就痛苦了。越來越趨向頭腦，就越來越離開自己的心。人變得越來越嚴肅，嚴肅是一種病，這是一種心理疾病，也是一種身體疾病。嚴肅是人心里的毒瘤，他會毀壞人所有的快樂。心總是活在當下，頭腦總是活在未來。頭腦總是說忍一忍，多吃苦，你未來才會享受甜，可是當這種模式已經形成之后，即使未來你擁有了一切，你也不會享受甜的，因為你已經習慣吃苦，你的幸福總指向未來。

二、邏輯無法給你任何生命的滋養，而愛可以
有一個咨詢者，學習特別優秀，暑假的時候，和同學去外地旅游。大家定好了去某個飯店吃飯。可是半路遇到飯店就被門口的一個大媽給勸進去吃飯了，她就很憤怒，可也沒有說出口。等晚上住宿也是一樣，大家定好上一個比較好的賓館。可是被拉客的就給忽悠到一個很偏僻又很破的旅店，她說和她們在一塊兒旅游，太氣人了，于是她就開始指責起那三四個同學。

那幾個同學還覺得她小題大做，至于發那么大的火呢，在哪里吃飯不行呢？在哪里住不行呢？于是她們就吵架，她氣的自己買飛機票單獨回來了。從頭腦的邏輯性角度講，她是完全對的，從心的角度去看，高興就行，在哪吃在哪住不行呢？所以有很多特別聰明的人，反而沒有朋友，就是因為他們太講邏輯性了，眾人皆醉我獨醒。然后自己越來越不愿意和這幫傻叉在一起，覺得降低了自己的智商。

如果頭腦和心之間有任何沖突，必須先聽心的。如果愛和邏輯之間有任何沖突，那么應該由愛來決定，而不應該由邏輯來決定。邏輯無法給你任何生命的滋養，它是貧瘠的，是干枯的，它用在計算方面是好的，但是它用在人與人之間的關系是糟糕的，這里并不是批判頭腦，而是我們怎么善用頭腦，不讓頭腦和心的位置顛倒，不讓奴隸反過來統治主人，主人反而聽從了奴隸。

三、頭腦永遠講道理，心是講情感的

你是老師的身份，可是回家你就要做一個好丈夫，好妻子，好媽媽，好爸爸，好女兒，好兒子。一個老師回家，還對著自己的孩子講道理，那就是孩子的悲哀。頭腦的功能也是一樣，當你學習和工作之后，你的頭腦不應該總在琢磨，總在喋喋不休。現在需要靜下來，需要休息，你還是很嚴肅，處處講理，你就沒法兒和你的愛人在一起。沒法和你的朋友在一起，沒法和你的孩子在一起。

對家人來說他們需要的是愛，是喜悅，是自由自在，是一個港灣，是一個溫泉泡池。如果你嚴肅，你就是和諧氣氛的破壞者。有的家長看不了開心，孩子一開心，家長就會說，你寫作業了嗎？你沒事傻笑什么？你怎么這么沒有正事兒？你看隔壁你同學學習成績好，又能幫家里做活，當真正有一天孩子抑郁了，高興不起來的時候，你還反過來問孩子為什么不高興？

很多家長問我怎么樣改變自己，我說讓家變成一個歡樂的海洋，這樣的家才有生機。沒有好的土壤，也就是說沒有開心快樂，我們的孩子怎么能夠快樂？不快樂的家庭就像鹽堿地一樣貧瘠，冰冷，他們的規則死板，一個肥沃的土地，一定是什么都有。今天有一個學生咨詢，她說我不能當一個不正常的人。我說你想當一個痛苦的正常人，還是想當一個快樂的不正常人。因為一個正常人只能做正常人，反而不正常的人兩者都有，為什么不允許自己豐富多彩呢？不是很有趣嗎？

有一個咨詢者咨詢的時候突然哭了，然后他就馬上停止了哭泣，他說真是莫名其妙，我為什么會哭？我沒有痛苦，也沒有悲傷。頭腦總是說你哭是軟弱的，哭會被別人瞧不起，你怎么這么脆弱？你還算個男人嗎？哭是膽小鬼，所以你很少看到男人會哭，因為他們被塑造了，他們更有邏輯性，他們更注重頭腦。同樣的屋子，對頭腦來講，它只是一個房子，對心來講，它變成了個家，你的看法改變了，你的認知層面就變了，你了解的方式和看事情的方式改變了。

三清老師是國家二級心理咨詢師，國際催眠師，簽約作者，老師善于從不同的角度看待問題分析問題解決問題，在老師的心中，沒有誰是不正常的，沒有誰是病的，心變世界就變。喜歡老師的文章，可以關注我。