湖北
《紅蜻蜓》創作于2012年5月，是中國教育學會會員、《作文與人才》專家組秘書長、創意寫作國際班書院執行院長、中華小文學創始人張智華先生極具影響力的文學作品之一。該作品以其獨特的文學魅力，被廣泛選入各地的經典朗誦篇目，成為朗誦藝術家心中的瑰寶。張智華先生以伏在曬臺竹籬上的紅蜻蜓為引子，巧妙地展開了一幅幅穿越時空的場景，引領讀者重返那魂牽夢繞的故鄉。
2024年6月，中國音樂著作權協會會員、音樂人、歌手焦立松先生，以其敏銳的藝術洞察力，為《紅蜻蜓》譜寫了動人的旋律，實現了文學與音樂魅力的完美融合。同月16日，在河北省承德市的藝真音樂錄音棚內，張智華先生深情演繹了《紅蜻蜓》這首歌曲，錄音師精心錄制，隨后在各大主流音樂平臺上廣泛發行。同時，百度百科也正式收錄歌曲《紅蜻蜓》及其相關信息，進一步提升了其知名度和影響力。
同年8月，歌手宋依諾與郭圣寒攜手合作，推出歌曲《紅蜻蜓》童聲版。這一清新脫俗的演唱，為歌曲增添了別樣的韻味。為配合這一版本，慧創文化團隊在山東省聊城市精心拍攝了《紅蜻蜓》的音畫作品，將視覺藝術與聽覺藝術完美融合，并在全網發行。這一系列舉措，使得《紅蜻蜓》新近以驚人的速度在互聯網上迅速走紅，成為廣大聽眾熱議的話題。
“多么美麗的紅蜻蜓！多么美麗的紅蜻蜓呀……”這首源自湖北省宜昌市的歌曲，以其深情的旋律和優美的歌詞，在社交媒體上引發了廣泛關注。歌詞中展現了作者對故鄉的深深眷戀與懷念，以及對生命本質的深刻感悟。張智華先生表示，“紅蜻蜓”是打開記憶之門的鑰匙，因此將歌名定為《紅蜻蜓》。他出生于湖北省長陽土家族自治縣，從小熱愛音樂、文學和繪畫，離開學校后專注“作文教育”，被譽為“作文獸”。從童年的清江河畔到如今的宜昌中心，再到全國乃至海外，張智華先生贏得了廣泛的喜愛和尊敬。
談及創作初心，張智華先生深情地說：“《紅蜻蜓》是對老家的深切留戀，是為此而創作……那時無憂無慮。”這首詩歌不僅是一個單曲，更是情感的橋梁，連接著鄉愁與遠方。每當旋律響起，聽眾仿佛能感受到那份美好與純真。
《紅蜻蜓》之所以引人入勝，其歌詞功不可沒。每一句都簡練而富有意蘊，字里行間流露出張智華先生對老家過往的深深眷戀。他用詞語作為媒介，向聽眾娓娓道來，那些畫面如同電影般在聽眾腦海中緩緩展開，讓人不由自主地沉浸其中。
在分享創作心得時，張智華先生透露，《紅蜻蜓》并非輕易完成的作品。他強調，任何作品的誕生都需要經過深思熟慮和反復打磨，《紅蜻蜓》也不例外。藝術源于生活又高于生活，在《紅蜻蜓》中得到了淋漓盡致的展現。旋律方面，巧妙地捕捉了聽眾的耳朵，用悠揚而又不失活力的曲調勾勒出一幅幅動人的音樂畫卷；歌詞則深情款款，字里行間透露著對生活的細膩觀察與深刻感悟。
然而，張智華先生特別指出，真正讓《紅蜻蜓》觸動人心、成為必殺技的，是其中蘊含的情感深度。他相信，音樂之所以能夠跨越語言與文化的界限，直擊人心，正是因為它能夠傳遞那些難以言表的情感與共鳴。在《紅蜻蜓》中，每一句歌詞、每一個音符都承載著創作者對生活的熱愛、對過往的懷念以及對未來的憧憬。這些真摯而深刻的情感，正是讓無數聽眾為之動容的關鍵所在。
《紅蜻蜓》這首歌曲在互聯網上掀起了一股強烈的共鳴浪潮。一位網名叫做“巖羊”的網友在分享自己的感受時，言辭中充滿了深情與感慨。他提到：“作為一位土生土長的長陽人，每當我聆聽張智華老師的這首歌曲時，那動感的旋律仿佛在我眼前鋪開了一幅幅生動的畫面。每一個音符都跳躍著情感的火花，直擊心靈深處。那不僅僅是音符的組合，更是情感的流淌，滿滿的都是美好。”
針對近期互聯網上眾多人翻唱《紅蜻蜓》并使得這首歌曲迅速走紅的現象，張智華先生表示：“創作歌曲的本質目的在于傳播。當越來越多的人翻唱和傳唱時，它所能觸及和影響的人群會遠遠超出我們個人的預期。因此，我認為歌曲的價值在于被大眾傳唱。每一次的翻唱和分享都是對歌曲生命力的延續和拓展，所以，唱的人越多越好。”
作者：隆儀
供稿：秘書處
來源：鳳凰網
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