湖北
（通訊員 王恩菲 馬湘帥）為宣傳貫徹自2025年1月1日起正式施行的《中華人民共和國學位法》，在蚌埠醫科大學黨委學習部、大學生法制教育工作室及大學生就業創業法律指導工作室的聯合指導下，醫事法制社組建“法治護航，學位筑夢”《中華人民共和國學位法》宣傳調研隊，響應“三下鄉”社會實踐號召，深入安徽省蚌埠、安慶等地開展調研，在高校、社區及中學等多個場所，秉持精準普法的原則，通過座談、設點宣傳、線上線下問卷調查、訪談及互動宣講等展開普法宣傳活動，助力提升社會對學位制度的認知。
7月4日，調研隊首站走進安徽科技學院。隊員們圍繞學位授予標準、學術規范等熱點問題，與該校法學系師生開展座談交流。受訪教師結合實例，將《學位法》中保障學術質量、規范學位管理的關鍵條款進行通俗解讀。隊員們還參觀了該校模擬法庭，感受法律實踐的嚴謹性。此次活動為后續宣傳明確了專業方向和重點內容。
7月7日至8日，調研隊深入駐地市區設立多個普法宣傳點。隊員們結合《學位法》具體條文，耐心解答市民關于“學位獲取條件”、“學術不端后果”等疑問，并輔以典型案例闡釋，使學位制度更加直觀易懂。同時開展問卷調查與訪談，了解公眾認知程度。
7月12日至17日，調研隊轉戰市區及太湖縣太湖中學，面向學生群體開展系統普法。活動聚焦《學位法》中關于學位授予條件、程序規范、學術道德要求及質量保障等核心內容。通過生動的案例分析、互動問答以及生活化的語言解析，隊員們引導學生樹立正確的學習觀與學術觀，深刻理解學位制度對個人發展與社會進步的意義，讓法治觀念在輕松氛圍中深入人心。
在整個“法治護航，學位筑夢”《學位法》宣傳調研活動期間（2025年7月4日至8月8日），線上問卷調查作為核心調研手段之一，持續、靈活地貫穿于活動的各個階段。調研隊在安徽科技學院座談交流、駐地市區設點宣傳以及太湖中學互動宣講等線下活動開展的同時，始終同步推進線上問卷的推廣與收集工作。隊員們充分利用數字化渠道的便捷優勢，在活動現場積極引導受訪師生、市民及學生家長通過掃碼等方式訪問線上問卷平臺。團隊負責人王恩菲表示，這種方式有效突破了時空限制，即使在非集中宣傳時段和非活動現場，也能持續接收來自更廣泛群體的反饋，確保了調研數據的豐富性和時效性，為全面、動態地把握社會公眾對《學位法》的認知程度、關注焦點及具體訴求提供了堅實的數據基礎。
圖1調研隊對學位法相關書籍普及程度進行調研.（王恩菲 供圖）。
圖2隊員正在與群眾一起研讀《學位法》相關法律條文。（楊竟文 供圖）
圖3調研隊正對群眾進行采訪，了解群眾對《學位法》的了解程度。（翟錦云 供圖）
圖4調研隊在安徽科技學院與法學系教師開展《學位法》座談交流。受訪教師正結合案例進行解讀。（王恩菲 供圖）
圖5蚌埠市區普法宣傳點，隊員正對《學位法》進行科普。（田夢雨 供圖）
圖6調研隊員正在討論線上問卷調查數據。（徐春鶯 供圖）
圖7太湖中學校門前，部分調研隊員在太湖中學合影。（賀依雯 供圖）
圖8太湖中學普法現場，隊員通過互動問答向學生解析《學位法》。（洪文杰 供圖）
圖9成員合影。（王恩菲 供圖）
本次《學位法》宣傳調研活動是法治教育與社會實踐的深度融合。活動不僅深化了隊員對《學位法》精神的理解，更錘煉了其溝通協調與學以致用的實踐能力，強化了服務社會的責任擔當。
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