前幾天給大家分享了貴州定向選調(diào)第二批的招錄數(shù)據(jù)分析,然后有很多人在留言說(shuō),只有100人,太少了,可以忽略不計(jì),沒(méi)有意義。還有就說(shuō)貴州省內(nèi)院校畢業(yè)生那么多,只有100人,競(jìng)爭(zhēng)很大等等。
為啥會(huì)有這樣的問(wèn)題,其實(shí)大家還是停留在以前的誤區(qū)當(dāng)中去了,現(xiàn)在是存量時(shí)代,沒(méi)有時(shí)代紅利,還希望某個(gè)行業(yè)給你有大量的結(jié)果,不可能,未來(lái)只會(huì)越來(lái)越差,越來(lái)越難。
貴州2026定向選調(diào)第2批職位表
先說(shuō)一下這個(gè)100人,真的少嗎?要知道這個(gè)是定向選調(diào),不是其他的路子。看看第一批的人數(shù),是多少大學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng),要求什么層次的大學(xué)。同樣看看其他省份的定向選調(diào),普通學(xué)校有機(jī)會(huì)嗎?這兒還單獨(dú)留了名額。400多分500多分就有機(jī)會(huì),換到其他路子,能有什么結(jié)果。為啥跟大部分同學(xué)沒(méi)關(guān)系,首先你沒(méi)想過(guò)提前去競(jìng)爭(zhēng)入黨,有這個(gè)意識(shí)的家庭,孩子還愿意努力的,說(shuō)實(shí)話家里基本上都有這方面的人。第二個(gè)成績(jī),有多少這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué),大部分都是混4年而已。
其實(shí)從這個(gè)點(diǎn),結(jié)合高考選擇的時(shí)候,很多家庭的思維是一樣的,比如我們選什么專業(yè)好,未來(lái)好就業(yè)還高薪。潛臺(tái)詞就是我們選好了專業(yè),未來(lái)就萬(wàn)事大吉了。但是現(xiàn)在時(shí)代紅利結(jié)束了,存量時(shí)代,隨便你選什么專業(yè),你都會(huì)遇到不好就業(yè)的問(wèn)題。一邊大學(xué)生人數(shù)增加,很多找不到工作,一邊是崗位在減少。可以去看看國(guó)家電網(wǎng)的招錄報(bào)名人數(shù),看看國(guó)考的招錄報(bào)名人數(shù),競(jìng)爭(zhēng)程度已經(jīng)說(shuō)明傳統(tǒng)的報(bào)考思維,不適用當(dāng)下的情況。何況咱們高考報(bào)考還有滯后性,當(dāng)下的選擇要在未來(lái)7年8年才有結(jié)果。
高考報(bào)考進(jìn)入4.0時(shí)代
和存量時(shí)代我們應(yīng)該去選大學(xué)專業(yè),跟風(fēng)選熱門(mén)專業(yè),如果跟風(fēng)那就會(huì)出問(wèn)題。解決方法就是要找到咱們家適合的那條小眾道路,并且這條路要非常的具體,和高考分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系,和院校層次也沒(méi)有絕對(duì)關(guān)系,低分一樣會(huì)有結(jié)果,前提是你找出來(lái),然后去執(zhí)行。這個(gè)思路其實(shí)就是我們說(shuō)的高考報(bào)考進(jìn)入到4.0時(shí)代,資源優(yōu)先時(shí)代。
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