北京
近日在2026崇禮論壇上，新東方創始人俞敏洪在圍繞互聯網、人工智能對社會及教育領域的影響時提到，““AI+教育”的來臨，極有可能會消滅大量老師崗位，帶來不同的影響”——這個觀點估計會讓很多人“不舒服”，會質疑其夸大其詞，但相信很多人尤其是老師已經開始有些擔心了！
這是秘密嗎？恐怕大家逐漸都會明白這個道理的……
老師這個職業已經有幾千年的歷史，老師的職責就是知識的傳承，把人類的文化知識技能傳授給孩子年輕人。在互聯網還沒有普及的20世紀，想學習更多的知識、了解外面的世界，必須得多看書、看電視，最重要的還是需要專業的老師來教——一個很重要的因素是，老師掌握的知識和教授技巧，是絕大部分學生家長所不具備的。所以我們必須需要老師，必須要去學校上課。但是進入21世紀，互聯網已經大大地改變了“學習”的方式，更多成年人直接通過網絡可以自學，主動地接觸和了解世界，甚至在某些專業領域，一個普通人通過網絡學習也是可以超越或替代老師的。那么在AI時代，老師會被徹底取代嗎？
這個問題有點扎心啊？AI取代老師的話，孩子們怎么學習呢？
老師的職業應該不會被“徹底”取代，但毫無疑問的是，老師這個職業的職能已經被大大削弱了——因為有了互聯網、AI，人類自學的能力已經可以在年齡很小的時候就可以擁有了！簡單說，就是孩子在學齡前已經可以通過PAD、手機等開始接觸學習各種豐富多樣的知識，在小學階段因為已經開始識字，學習的速度開始大大提升，而很重要的是，學習的方式也可以發生根本的改變——如果不是“被要求”一定要上學，單純的通過網絡和AI是完全可以自學了！而且說真的，并不是每個老師都那么“合格”，而學生在AI可以學到的東西，顯然要遠遠超過在學校里書本上的內容。當然這是目前階段“理論”上可行的，那么現實的情況是怎樣的呢？
自學為什么不行？我還就不信了！
老師這個崗位的知識以及教學方式，在過往幾十年里其實并沒有發生很大的變化，教學形式上還是一個老師面對三四十個學生教課，把以前的黑板變成了現在的大屏幕，有些作業也許需要用手機完成，但是——學習的內容并沒有什么特別的改變！留的作業也還需要寫在紙上，考試的內容與幾年甚至十年前也沒有本質的變化（用以前的題練習也還能應付現在的考試）——如果不是因為學歷、教育體制的原因，學生通過網絡和AI學到的內容，恐怕要比在學校里學的多的多！之所以現在還不能普及AI教育，一方面是經濟發展還不平衡，很多家庭還不具備使用AI工具自學的能力；另一方面是絕大部分普通家庭無法擺脫孩子上學、獲得學歷、獲得進入社會的這條被框死的社會規則！
但是在未來，也許這些都將不是問題——人類通過網絡AI來自學，這基本上是沒有任何爭議的，所以為什么我們還需要老師？為什么還需要去學校？當然人是社會化的，需要社交，需要朋友，需要集體，學校提供了這樣一個環境，可以一起學習，但是老師是必要的嗎？也許將來老師的“職能”會發生巨大的變化，主業不再是傳授知識，而是如何組織學生自學，如何管理好學生的集體活動……俞敏洪說的沒錯，只是很多人不愿意接受、不愿意承認，因為老師崗的消失會涉及太廣泛的利益，甚至涉及到社會的結構，但是這個趨勢，用不了幾年大家應該都能感受到！
也許AI就是反內卷最好的工具！
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