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馬年話民俗
筆墨傳新春
- HAPPY NEW YEAR -
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四
假期的時(shí)光里,同學(xué)們與馬年文化溫情相遇:他們或查閱資料,細(xì)說(shuō)馬在傳統(tǒng)文化中的象征意義;或請(qǐng)教師長(zhǎng),解讀馬年對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作技巧;或伏案揮毫,用楷書(shū)的端莊、行書(shū)的流暢,書(shū)寫(xiě)一幅幅飽含祝福的對(duì)聯(lián)與福字。語(yǔ)文實(shí)踐的魅力,便在于此——讓文化有溫度,讓筆墨有力量。第四期成果展示,一起見(jiàn)證同學(xué)們?cè)凇罢f(shuō)文化、寫(xiě)祝福”中的成長(zhǎng)與收獲!
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鏡頭里的馬年密碼:
一幀一畫(huà)皆傳承
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1.2王嘉文
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1.2楊佳淇
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1.3胡遠(yuǎn)昕
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1.4戴紫賀
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2.4王筠涵
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2.5范楚容
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3.1孫藝珈
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3.2丁歆怡
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4.3李青洛
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5.2劉煜晨
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筆墨間的新春祝福:
一字一畫(huà)皆匠心
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1.3王伯渠
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2.4張藝博
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3.2耿翊宸
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4.2馬嘉臨
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5.1許毓軒
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5.3金鄭希
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5.3朱玲
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6.1劉澍寧
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6.3王翊庭
從馬年文化的趣味解讀,到筆墨創(chuàng)作的反復(fù)打磨,同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了“實(shí)踐出真知”的道理,更讓傳統(tǒng)文化在校園生活中落地生根。每一幅對(duì)聯(lián)都凝聚著巧思,每一個(gè)福字都承載著期盼,這便是語(yǔ)文假期實(shí)踐最珍貴的成果。愿這份對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài),伴隨同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期繼續(xù)深耕細(xì)作;愿馬年的福氣與勇氣,激勵(lì)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中勇攀高峰,讓筆墨書(shū)香滋養(yǎng)心靈,讓文化傳承成為少年成長(zhǎng)最動(dòng)人的底色!
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◆編輯:語(yǔ)文組
◆版式:宋榮樂(lè)
◆審稿:宮黎瑋
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