當(dāng)春日的美好邂逅數(shù)學(xué)的奇妙，當(dāng)趣味的挑戰(zhàn)碰撞思維的火花，青島新世紀(jì)市北學(xué)校1-6年級(jí)全體學(xué)子共赴與π的春之約，第二屆數(shù)學(xué)節(jié)在歡聲笑語與腦力比拼中啟幕！為期一周的數(shù)學(xué)盛宴，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂，盡情解鎖數(shù)學(xué)的無限魅力，在趣味挑戰(zhàn)里錘煉數(shù)學(xué)能力，在全員參與中感受數(shù)學(xué)學(xué)科的獨(dú)特風(fēng)采。

一年級(jí)：萌趣拼創(chuàng)

一年級(jí)的萌娃們帶著滿滿的巧思亮相數(shù)學(xué)節(jié)，自制的數(shù)學(xué)元素創(chuàng)意帽子各具特色，孩子們大方展示并講解自己的設(shè)計(jì)理念，將數(shù)學(xué)創(chuàng)意融入小小手工；七巧板趣味比賽中，孩子們?nèi)珕T參與，緊盯屏幕圖案快速拼搭，手腦并用間，拼出童趣與智慧，盡顯動(dòng)手能力與應(yīng)變思維。

二年級(jí)：巧思破謎

二年級(jí)的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)充滿巧思，智慧火柴棒環(huán)節(jié)里，孩子們領(lǐng)取題卡認(rèn)真操作，在移動(dòng)火柴的過程中解鎖數(shù)學(xué)謎題，鍛煉邏輯思維；趣味數(shù)獨(dú)探險(xiǎn)中，大家專注破解四、九宮格數(shù)獨(dú)難題，在數(shù)字與圖形的排列組合中，感受數(shù)學(xué)規(guī)律的奇妙。

三年級(jí)：速智闖關(guān)

三年級(jí)的數(shù)獨(dú)闖關(guān)與智慧火柴棒挑戰(zhàn)，是思維與速度的雙重考驗(yàn)。孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)專注攻克四、六宮格數(shù)獨(dú)，筆尖飛轉(zhuǎn)間梳理數(shù)字邏輯；火柴棒挑戰(zhàn)中，大家爭分奪秒思考，通過移動(dòng)一根火柴讓等式成立，在限時(shí)答題中，不斷提升數(shù)學(xué)應(yīng)變能力與解題技巧。

四年級(jí)：數(shù)算全能

四年級(jí)的學(xué)子們解鎖了多元數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)技能大比拼中，大家用手抄報(bào)繪出計(jì)算機(jī)發(fā)展的奧秘，現(xiàn)場競技環(huán)節(jié)里盡顯計(jì)算機(jī)操作功底；速算24點(diǎn)爭霸賽中，孩子們隨機(jī)抽牌、快速列算式，在緊張的比拼中展現(xiàn)扎實(shí)的計(jì)算能力，感受數(shù)字組合的無限可能。

五年級(jí)：邏輯巧解

五年級(jí)的數(shù)學(xué)節(jié)挑戰(zhàn)在早自習(xí)的20分鐘里精彩開啟，速算24點(diǎn)現(xiàn)場，孩子們對(duì)著隨機(jī)的數(shù)字組合快速推演，精準(zhǔn)列出算式；王冠數(shù)獨(dú)邏輯推理賽中，大家沉心靜氣分析推理，在復(fù)雜的數(shù)獨(dú)布局中梳理思路、層層破解，充分展現(xiàn)了五年級(jí)學(xué)子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與邏輯思維能力。

六年級(jí)：思辨競優(yōu)

六年級(jí)的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)聚焦思維與計(jì)算的深度錘煉，九宮格數(shù)獨(dú)闖關(guān)中，孩子們獨(dú)立思考、認(rèn)真解題，在縝密的推理中破解數(shù)獨(dú)難題；計(jì)算能力大比拼里，大家從容應(yīng)對(duì)口算、豎式、脫式及簡便運(yùn)算等各類題目，工整規(guī)范的演算、準(zhǔn)確無誤的答案，盡顯高年級(jí)學(xué)子扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與綜合計(jì)算能力。

一張張定格美好瞬間的照片，記錄著孩子們的專注與歡笑、思考與突破，從個(gè)人參與的認(rèn)真模樣，到小組協(xié)作的凝心聚力，再到全班參與的熱烈氛圍，每一個(gè)畫面，都是本次數(shù)學(xué)節(jié)最珍貴的回憶。數(shù)學(xué)不止是課本上的數(shù)字與公式，更是藏在生活里的趣味與智慧。愿每一位學(xué)子都能帶著第二屆數(shù)學(xué)節(jié)的快樂與收獲，在數(shù)學(xué)的世界里繼續(xù)探索、勇敢前行，發(fā)現(xiàn)更多美好與奧秘，讓數(shù)學(xué)思維在成長路上持續(xù)閃光！

◆撰稿攝影：數(shù)學(xué)組老師

◆版式：馮欣譚

◆審稿：周云飛