三月春?jiǎn)ⅲ?/strong>

新學(xué)期如約而至。

來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生

陸續(xù)走進(jìn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院，

開啟在中國(guó)的藝術(shù)學(xué)習(xí)之旅。

報(bào)到 · 相遇國(guó)美

新學(xué)期伊始，

國(guó)際新生來(lái)到校園報(bào)到。

他們來(lái)自不同國(guó)家與地區(qū)，

擁有多元的文化背景與學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

他們中，

既有來(lái)自意大利米蘭理工大學(xué)、

法國(guó)圣埃蒂安高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、

哥倫比亞大學(xué)等海外高校的交換生，

也有來(lái)自俄羅斯、意大利、澳大利亞、

美國(guó)、南非、日本、哈薩克斯坦等國(guó)家的

中文學(xué)習(xí)者、中國(guó)書畫進(jìn)修者。

報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

在校國(guó)際學(xué)生志愿者協(xié)助老師們，

多語(yǔ)種交流，細(xì)致引導(dǎo)。

從材料核驗(yàn)到注冊(cè)辦理，

新生順利完成入學(xué)流程。

熱情的引導(dǎo)與細(xì)致的服務(wù)，

讓初到校園的同學(xué)們迅速熟悉環(huán)境，

感受到開放友好的國(guó)際化氛圍。

開學(xué) · 課堂啟航

新學(xué)期從課堂開始。

在始業(yè)教育課堂上，

老師們?yōu)閲?guó)際學(xué)生系統(tǒng)介紹

學(xué)校學(xué)習(xí)與生活相關(guān)內(nèi)容。

從課程安排到學(xué)習(xí)方式，

從校園資源到日常服務(wù)，

同學(xué)們逐步了解

在中國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)的整體環(huán)境。

在交流與互動(dòng)中，

學(xué)生們逐漸熟悉新的學(xué)習(xí)方式。

對(duì)接下來(lái)的課程與創(chuàng)作實(shí)踐，

也充滿期待。

迎新 · 相知同行

在輕松溫暖的氛圍中，

一場(chǎng)面向國(guó)際新生的交流活動(dòng)展開。

大家依次進(jìn)行自我介紹。

講述自己的國(guó)家與文化背景，

分享專業(yè)興趣與藝術(shù)方向，

表達(dá)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的期待。

在隨后的自由交流中，

話題從生活習(xí)慣聊到學(xué)習(xí)計(jì)劃，

從文化差異談到藝術(shù)興趣。

笑聲不斷，距離拉近。

陌生逐漸變成熟悉。

溫暖的燈光與舒適的空間，

讓交流更加自然。

新同學(xué)在輕松的對(duì)話中結(jié)識(shí)朋友，

建立連接。

老師們耐心傾聽(tīng)大家的疑問(wèn)與需求。

從學(xué)習(xí)支持到校園服務(wù)，

從文化適應(yīng)到生活建議，

細(xì)致解答。

藝術(shù)跨越語(yǔ)言，

文化連接世界。

多元文化在校園中交匯。

不同視角在創(chuàng)作中碰撞。

新學(xué)期已經(jīng)啟程。

來(lái)自世界各地的青年學(xué)子

將在這里學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)。

在藝術(shù)的探索中拓展視野。

在文化的交流中彼此理解。

共同書寫屬于這個(gè)春天的國(guó)際校園故事。

來(lái) 源｜國(guó)際教育學(xué)院

編 輯｜戴佳杰

責(zé) 編｜王文燦 姚云騅

審 核｜徐 元 王曉芬

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