北京
館校共建聚合力 協同育人啟新篇——銅梁區博物館攜手三校共筑“教聯體”
為深入推動家校社協同育人機制落地見效，助力區域教育高質量發展，近日，銅梁區博物館與實驗一小、龍都小學、巴川小學正式攜手，共同開展“教聯體”結對共建工作，以文化資源賦能基礎教育，攜手繪就協同育人新圖景。
此次共建依托博物館豐富館藏資源，通過專題展覽、現場教學、研學實踐等形式，推動文化資源向教育動能轉化。各校立足特色、聚焦專長：龍都小學重點圍繞銅梁龍燈龍舞文化，開展動態傳承與體驗教學；巴川小學依托銅梁匾額文化資源，側重書法藝術教育與實踐；實驗一小則深入利用館藏文物資源，側重傳統文化闡釋與教育轉化。由此，厚重的歷史與鮮活的文物故事得以轉化為各具特色的育人載體，引導學生在沉浸體驗中感悟家鄉底蘊、樹立文化自信。博物館不僅是文化保存與展示的場所，更成為連接學校、家庭與社會的重要教育平臺，推動形成“資源互通、課程共建、活動聯動、特色發展”的育人新生態。
未來，各方將持續深化合作內涵，完善協同機制，共同打造具有區域特色的“銅心育梁”教聯體品牌，為培養德智體美勞全面發展的時代新人貢獻文博力量。
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