有點數(shù)·數(shù)字經(jīng)濟工作室原創(chuàng)

作 者 | 譚 言

2026年3月24日，一代名師張雪峰，因心源性猝死搶救無效離世，時年僅41歲。

張雪峰給世人留下的最后一課，不是深夜加班后還跑了7公里，而是當天上午還在直播，認真思考解答網(wǎng)友的提問。

不過當時就有不少人看出情況不太對勁，張雪峰的神情狀態(tài)明顯不好，眼睛發(fā)腫，嘴角不自然傾斜，只可惜這些早期癥狀沒有及時重視，直播后他又習慣性開始跑步，隨后便被緊急送醫(yī)搶救……

從東北小城的貧苦少年，到坐擁千萬粉絲、被無數(shù)家長奉為救星的“網(wǎng)紅導師”。他是心系廣大學子、讓普通家庭少走10年彎路的教育引路人，他也是精通流量密碼、構(gòu)筑龐大教育版圖的商業(yè)巨擘。

這個敢講真話的東北漢子，最終一語成讖，一個幫無數(shù)學子把人生規(guī)劃做到極致的人，卻沒有規(guī)劃好自己的身體和健康。

一個小鎮(zhèn)做題家的非典型逆襲，背后蘊藏著張雪峰奮斗一生的教育哲學。

在那個世紀交替的年代，出身寒門的張雪峰，全家每月收入就幾百塊，所有人都信奉“知識改變命運”，要么回家種田一輩子出不去，要么考上大學遠走高飛。

發(fā)瘋一般做題的張雪峰，2003年以全縣第60名的成績，考入了鄭州大學給排水專業(yè)。他后來回憶稱，當時信息極度閉塞，以為這個專業(yè)畢業(yè)后就是“疏通下水道”的，這輩子估計也就那樣了。

可能正是這種極度信息差帶來的盲目和挫敗感，成了張雪峰日后將“抹平信息差”做成價值上億生意的最大動機。

一次偶然幫室友查找考研資料，張雪峰系統(tǒng)性摸清了上百所高校和專業(yè)的門道，室友報出一個專業(yè)，他能隨口說出這個專業(yè)全國排名前20的大學，及近幾年的錄取分數(shù)線。靠著這個本事，張雪峰畢業(yè)后“北漂”，正式踏入考研輔導的大門。

直到2016年，一段《七分鐘解讀34所985高校》的短視頻突然火爆全網(wǎng)，多數(shù)人才真正注意到這樣一個人，幽默風趣的東北口音，將枯燥的大學介紹拆解成人人都能聽懂的段子，深刻又形象。

幾乎一夜之間，張雪峰從一個線下默默無聞的輔導老師，成了全網(wǎng)人盡皆知的“網(wǎng)紅名師”，此前6年跑遍全國幾百所高校辦的講座，都比不上這個視頻帶來的流量多。

張雪峰順勢轉(zhuǎn)變方向，利用自己近10年積累的擇校經(jīng)驗和專業(yè)報考知識，成功從考研名師轉(zhuǎn)型成了高考志愿填報規(guī)劃師，自此徹底打開更廣闊的天地。

寒門學子眼里的“救世主”，教育商業(yè)化的功利者，是張雪峰人生最突出的兩面性。

全國上千所高校，不計其數(shù)的專業(yè)，就這樣融合進一本高考志愿填報指南，扔到剛高考完的學生眼前時，絕大多數(shù)考生和家庭都是茫然的。

選哪個學校穩(wěn)妥，報哪個專業(yè)好就業(yè)，留在省內(nèi)還是去省外發(fā)展，短短幾天內(nèi)都要做出選擇，選對了逆天改命，選錯了可能悔恨終生。在張雪峰之前，這是很多家庭都頭疼的一件事，才有了“七分考，三分報”這一深入人心的認知。

張雪峰來了，沒有多余廢話，把晦澀拗口的大學專業(yè)，通俗易懂的解讀出來，撕破信息壁壘，直接告訴你什么樣的分數(shù)選專業(yè)還是學校重要，當個人興趣和就業(yè)前景沖突時，究竟哪個該做出讓步。

在張雪峰看來，高考填報志愿不僅是在選大學，也是在選就業(yè)、選未來，是一場決定四年畢業(yè)后能否找到飯碗、實現(xiàn)階層跨越的投資。一個專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)率、薪資待遇、考公難易度如何，他現(xiàn)在就能說給你聽。

對那些沒資源、沒背景的普通家庭而言，這都是花錢都買不來的真理。而且在高報之前掌握這些信息并有效利用，無異于讓孩子能少走幾年彎路，甚至免當炮灰。

精準洞悉家長訴求的張雪峰，默默將這份焦慮打包，掛上了標價11999和18999的私人訂制志愿填報套餐。盡管價格如此高昂，依然擋不住家長的熱情，數(shù)萬個名額幾小時內(nèi)被搶購一空，一天進賬2個億。

這只是張雪峰教育變現(xiàn)的冰山一角，公開資料顯示，張雪峰名下關聯(lián)11家公司，其中9家處于存續(xù)狀態(tài)，涵蓋教育、旅游、文化傳播等諸多領域。

經(jīng)過10年打拼，張雪峰全網(wǎng)粉絲超過4000萬，單條視頻報價25萬，線下出場費更是高達一小時40萬。他也曾毫無遮掩的透露，自己公司常年存款過億，早已實現(xiàn)財富自由。

敢說真話的張旭峰，自己卻走了截然不同的路。

因為太敢說，張雪峰多次將自己置于輿論漩渦。

2023年的高報季，面對一位理科想報考四川大學新聞學的家長，張雪峰脫口而出：“如果我是家長，孩子非要報新聞學，我一定會把他打暈，隨便一個專業(yè)都比新聞強。”這話直接激怒了多所大學的新聞學教授，怒斥張雪峰把短期就業(yè)薪資等同于專業(yè)核心價值，邏輯狹隘且不負責。

他曾公開貶低文科，宣稱所有文科專業(yè)都是服務業(yè)，服務業(yè)總結(jié)成一個字就是舔，就是‘爺，我給你笑一個’。并極力勸退那些想要報考金融專業(yè)的普通家庭，理由是金融行業(yè)高度依賴人脈資源。

這種功利性的視角，深深刺痛了不少傳統(tǒng)知識分子和大學教授，指責張雪峰的現(xiàn)實理論抹殺了個人興趣在職業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。

張雪峰也很直白的將學生分為“I want”（我想要）和“I have to”（我不得不）。他認為絕大多數(shù)普通孩子根本沒有資格談論“I want”，什么理想和愛好，那都是家境優(yōu)渥的孩子考慮的事，普通家庭孩子上大學就為能找到好工作，生存和溫飽才是第一位。

只不過，張雪峰卻早早的為自己的女兒安排好了另一種人生。他在直播中坦言，以后女兒只要能混個本科，進一家銀行，她去哪家銀行工作，自己就把錢存進哪家銀行。她喜歡畫畫，我可以給她開一個美術(shù)學校……我給她準備了一輩子都花不完的錢，她想做什么都可以。”

自己吃過了所有苦，爬上人生頂點后，用殘酷的現(xiàn)實告訴普通家庭孩子要認命。卻用積累的財富給孩子鋪就一條通天大道，不讓吃一點苦。

他終究也是一個普通家長。

張雪峰的教育版圖，在他生前就已面臨巨大挑戰(zhàn)。

一個是AI帶來的威脅，通過大數(shù)據(jù)模型，相關專業(yè)和院校招生情況、就業(yè)率和薪資水平， 一分鐘內(nèi)就能完整呈現(xiàn)出來。這讓張雪峰10多年來積累下來的寶貴經(jīng)驗，瞬間變得廉價。

即便AI還沒法做到將冷冰冰的數(shù)據(jù)和考生家長的訴求高度一致，就連張雪峰也承認，AI很厲害，但自己的經(jīng)驗仍有優(yōu)勢，有一天能被取代最好，那是教育進步，拉平了所有人的信息差。

另一個是張雪峰的“報考公式”開始失靈，他基于個人經(jīng)驗和過往歷史數(shù)據(jù)的推測，變得不再那么靠譜。

比如5年前他曾力薦的土木工程專業(yè)，如今早已隨著房地產(chǎn)的沒落，行業(yè)就業(yè)形勢一片暗淡。當初聽從張雪峰建議的學子們，如今在網(wǎng)上留下了后悔的哀嘆。

他曾經(jīng)稱為四大“天坑專業(yè)”的生化環(huán)材，隨著我國新能源材料的突破和創(chuàng)新藥產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)，迎來了人才需求爆發(fā)式增長。

就連他瞧不上眼的文科專業(yè)，也因為這波AI智能體全民養(yǎng)蝦潮，重新被社會認識到了價值和潛力，不少大廠都開出高薪招聘條件。

說到底，時代在加速進化，沒有什么是一成不變的。

即便如此，張雪峰依然是一個合格的教育引路人。

作為這個時代一個復雜的教育“布道者”，他改變了很多家庭對教育的認知，上大學或許沒法改變一個人的命運，讀書學習卻是絕大多數(shù)人這輩子最簡單的考題。

他或許稱得上是教育商業(yè)化的集大成者，可這個浪潮從來都不是因他而起，也不會因他的離去而終止。

他被公認是一個有溫度的教育者，打破了普通家庭高報的信息壁壘，給無數(shù)人指明了階層躍遷的道路。

更重要的是，他用自己的親身經(jīng)歷，為我們揭示了這個社會最樸實的運行規(guī)律：選擇大于努力，要珍視人生中每一次重要轉(zhuǎn)型，不要當你玩命也掙不到錢還得玩命的時候，才后悔當初沒有選對路。

張雪峰走了，大家會記住他留給我們的最后一課，依然選擇堅守一生熱愛的教育事業(yè)，直到最后一刻。

這次如張雪峰所愿，他活成了一代人的記憶。

THE END

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