每次帶寶寶去體檢的時(shí)候，總能看到各種性格的可愛寶寶。

有的寶寶在媽媽懷抱里，頭扭來扭去，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，對(duì)什么都十分好奇，眼中有光。

有的孩子看到東西，就使勁伸小手去抓，雖然抓不到，也不著急，但是一直不放棄，似乎這樣也很有趣。

每次看到這樣的情景，我都覺得挺有意思，每個(gè)可愛的小生命，都有閃光之處，十分討人喜歡。

有一天，我和一個(gè)兒科大夫朋友，說起這件事，她說，別看這些都是小事，而這些小習(xí)慣中，可以看出寶寶長大后，是不是聰明。

如果寶寶有下面4個(gè)特征，長大后普遍智商較高，家長可要重視起來.

一、語言發(fā)展超前

朋友家女兒蜜寶，剛滿10個(gè)月的時(shí)候，就能清晰地喊“爸爸媽媽”，比同齡孩子會(huì)說話都早。

一般來說，寶寶11個(gè)月或者12個(gè)月的時(shí)候，才能清晰地，有意識(shí)地喊爸爸媽媽，蜜寶比別的孩子早了一兩個(gè)月。

更令我們驚訝的是，有一次，朋友帶著蜜寶來我家玩，剛滿一歲3個(gè)月的蜜寶，竟然清晰地說出“小鳥，嘰嘰喳喳”。

才一歲三個(gè)月的寶寶，竟然會(huì)用這么精準(zhǔn)地用詞來形容小鳥的叫聲。

我們都知道，寶寶的語言能力，是智力發(fā)展的重要表現(xiàn)，智商高的孩子，往往語言發(fā)展也超前。

他們會(huì)比同齡孩子，能更早地發(fā)出各種有意義的音樂，能說簡(jiǎn)單的句子，對(duì)新鮮詞匯更有興趣。

所以，像蜜寶這種寶寶，觀察能力和語言組織能力，確實(shí)優(yōu)于同齡人，智商往往發(fā)育更好。

二、嘗試不同解決方法

寶寶年齡雖小，但是遇到問題后，有的寶寶是哭鬧，而有的寶寶卻主動(dòng)去解決。

樓下鄰居辰辰，才一歲7個(gè)月的時(shí)候，想要什么東西，如果夠不著，他并不會(huì)哭著求助大人。

辰辰的做法出人意料，他會(huì)搬起來他的小凳子，然后去夠，有一次，他想吃餐桌上的一袋饅頭小餅干，就是如此。

當(dāng)時(shí)我?guī)е畠喝ニ麄兗掖T，正好看到辰辰使勁搬著他的小凳子，放到餐桌旁邊，然后還是夠不到，于是他就用一個(gè)長柄玩具去夠，終于拿到了小餅干的袋子。

高智商的寶寶，在面對(duì)困難和小挑戰(zhàn)時(shí)，他們會(huì)利用周邊的各種工具，一步步解決問題。

這個(gè)過程中，恰好展現(xiàn)了寶寶獨(dú)特的解決問題策略和靈活的思維能力，穩(wěn)定的情緒管理能力。

三、注意力觀察力好，好新奇強(qiáng)

表弟家兒子豆豆，觀察力一直都很好，經(jīng)常令表弟和弟妹驚訝。

表弟說，有一次他理了頭發(fā)，其實(shí)變化并不是很大，但是，一回到家抱起豆豆，才一歲5個(gè)月的兒子，就指著表弟說：“爸爸，頭發(fā)”。

每次我們到表弟家玩，豆豆看到我們都會(huì)盯著看，或者是看我們衣服不一樣，或者是其他變化。

像豆豆就是觀察力很好，好奇心強(qiáng)的孩子。

其實(shí)，高智商的寶寶，往往很善于觀察各種細(xì)節(jié)變化，能輕而易舉就發(fā)現(xiàn)我們?nèi)菀缀雎缘募?xì)微變化。

除此之外，這種孩子往往專注力也很好，他們能長時(shí)間專注于玩一種玩具，觀察探索一種事物，洞察力很敏銳。

加上探索欲望大，所以，喜歡在家里翻箱倒柜，拆家，把東西都弄來研究一番。

他們喜歡給出各種各樣的問題，并且喜歡追根究底，對(duì)各種新事物都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心。

四、小結(jié)

正是因?yàn)槿绱耍绻麑殞氂猩厦?個(gè)特征，長大后往往智商很高。

不過，因?yàn)槊總€(gè)寶寶的成長節(jié)奏有差異，有的寶寶說話早，有的說話晚，這和帶寶寶的人的性格有關(guān)，和養(yǎng)育方式有關(guān)。

所以，無論寶寶是否表現(xiàn)出上面說到的3個(gè)特征，父母都不要著急。

只要家人平時(shí)給予孩子豐富的環(huán)境刺激，多和孩子進(jìn)行互動(dòng)，確保寶寶營養(yǎng)均衡，都能促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育。

上面說到的3個(gè)特征，你家寶寶占幾個(gè)？