山西
求學時，老師總告訴我們，勞動最光榮。這句話雖然樸素，卻成了很多人青春里最真實的底色。然而，在東莞理工學院，這份本該被珍視的勞動精神，卻遭遇了冷遇。
4月16日，該校學生工作部發布通報：一名學生因在學生社區送外賣，被全校通報批評。通報同時明確禁止學生在宿舍從事零售、代購、打印、外賣、發傳單等活動，也不得將宿舍當作倉儲。
說實話，當我第一眼看到這份通報，我的反應是：不解，甚至有些憤怒。
那個被通報的學生，為什么會選擇送外賣呢？我想大概率他不是為了賺零花錢，而是出于勤工儉學的無奈。
他在課余時間去送幾單外賣，不過是想靠自己的雙手，掙一點生活費，減輕家里的負擔。這和寒暑假打工、周末做家教沒有本質區別，都是年輕人靠勞動自立的常見選擇。
這樣的勞動，不違法、不違規，不傷害他人、不擾亂秩序。憑雙手吃飯，靠勞動謀生。說到底，這只是一個普通學生，在用自己的方式努力生活。
可在東莞理工學院的領導眼里，這卻成了“違紀行為”，甚至要被寫進通報，在全校面前示眾。
試想，如果不是該學生家境普通、需要為生計奔波，誰又愿意頂著烈日、淋著風雨，在課余時間奔波送餐？
一個肯走出象牙塔的學生，不偷、不搶，不依賴父母，靠勞動養活自己，憑本事完成學業，這樣的學生，難道不應該被理解，被鼓勵嗎？
當一個學生通過勞動，體會到賺錢的不易，他才會更懂得父母打工的辛苦。這份從勞動中長出的同理心和責任感，是課堂上教不會的成長，比一紙分數更珍貴。
高校是育人的殿堂，除了教書，更要育人。
育人的一部分，就是教會學生尊重勞動、崇尚勞動、參與勞動，鼓勵學生通過合法途徑自立自強，而不是像東莞理工學院這樣，用冷冰冰的校規，澆滅年輕人靠勞動奮斗的熱情。
當然，國有國法，校有校規，學校的規章制度要遵守，秩序要維護、安全要保障，這個可以可以理解。
但我理解不了的是，東莞理工學院的管理，會如此粗暴簡單。
我認為，一所真正優秀的大學，不是一群高高在上的人只坐在辦公室里制定規則，而是應該走到學生中間，聽聽他們的需求和建議。
畢竟，校園里不僅有拿著高薪的校領導，更有一群為了溫飽為了學業而努力打拼的莘莘學子。
針對學生在校園內送外賣這類勤工儉學，東莞理工學院怎么就不能以人為本，劃定一個合理的邊界呢？
比如，在規定合理的送餐時間，限定安全的活動區域內送餐，就不屬于禁違規經營。這樣，既能守住校園秩序和安全底線，也可以給那些想靠勞動自立的學生一條活路。
朱門酒肉臭，路有凍死骨。這句話我說的可能有點極端，但其中的共情與體恤，值得東莞理工學院銘記。
校規的初衷，是規范，不是壓制；是保護，不是苛責。
勞動是立身之本，也是青春最亮麗的底色。希望東莞理工學院能夠對送外賣的學生多一份理解，少一份苛責；多一份溫度，少一份生硬。
勞動最光榮，不是一句口號，而是讓每一個普通學生用勞動獲取報酬時給予的尊重。
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