湖南
網易新聞訊（通訊員 劉海燕）4月23日，2026年湖南省民族地區、脫貧地區小學校長掛職培訓班學員齊聚長沙，圍繞學校文化建設核心主題，開展沉浸式深度研學活動。
上午，學員們走進湖南湘江新區凌云小學，實地探訪名校辦學實踐，深刻感受“辦一所富有生命涵養的學?！钡霓k學理念。在學校小小講解員的帶領下，大家參觀以“云”文化打造的特色樓宇，直觀感受環境育人、文化潤心的育人實效。凌云小學校長劉愛靈博士作專題分享，深入闡釋“正毅卓雅”校訓精神，詳細介紹學校“四梁八柱”辦學治校體系，全面展示人工智能賦能課堂、智慧教研創新等特色實踐，先進的辦學理念與鮮活的育人案例，贏得參訓學員陣陣掌聲。
下午，國家教育行政學院于維濤教授帶來《學校文化建設困境與路徑》專題講座。講座精準剖析當前學校文化建設重形輕魂、同質化、碎片化等突出問題，科學闡釋“道法術器”建設路徑，強調校園文化建設要摒棄表面化、形式化，實現從“外在塑形”到“內在鑄魂”的深度轉變，為校長們理清辦學思路、破解發展瓶頸提供專業指引，引發全員深度共鳴與思考。
此次研學觀摩與專家授課相結合，內容充實、針對性強，做到形魂兼修、學用相融。學員們紛紛表示，既近距離學習了城區名校文化建設與智慧教育的先進經驗，也更加明晰了民族地區、脫貧地區鄉村學校立足本土、挖掘特色、錯位發展的辦學方向。今后將學以致用、內化于心，深耕校園文化建設，堅持以文化立校、以文化人，不斷提升辦學內涵與育人質量，助力區域基礎教育優質均衡發展。
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