2026年
中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)與技能提升活動(dòng)(EOC)
作品征集正在進(jìn)行中
近期,我們組織了三期培訓(xùn)活動(dòng)
并推出了往屆活動(dòng)優(yōu)秀作品專刊
希望能幫助您
更好地理解活動(dòng)要求、提升作品質(zhì)量
項(xiàng)目能力提升專題培訓(xùn) | 直播回放
為便于大家精準(zhǔn)對(duì)標(biāo),我們已將三期線上培訓(xùn)活動(dòng)的干貨內(nèi)容拆解為完整切片。建議先通過2分鐘視頻速覽活動(dòng)申報(bào)全貌,再結(jié)合切片,對(duì)照打磨您的申報(bào)作品。
活動(dòng)速覽
2分鐘速覽"2026年EOC活動(dòng)介紹": (數(shù)字人:小E老師)
一、先"知標(biāo)準(zhǔn)":專家深度解讀
教學(xué)案例類
人工智能時(shí)代,課堂教學(xué)何以創(chuàng)新?——以EOC活動(dòng)為例
分享人:謝作如(溫州科技高級(jí)中學(xué))
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教學(xué)資源類
AI賦能教師教學(xué)資源的制作與優(yōu)化
分享人:倪俊杰(浙江省杭州硅谷中學(xué))
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論文成果類
從讀懂教學(xué)到別人讀懂我——信息技術(shù)教學(xué)論文撰寫與發(fā)表
分享人:劉向永(江南大學(xué)教育學(xué)院)
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二、再"見范式":EOC優(yōu)秀案例分享
① 借助數(shù)據(jù)助推思維成長
李云碧(重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)校) 案例類
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② 在解題中學(xué)會(huì)思考——初中數(shù)學(xué)問題解決策略的實(shí)踐探索
邢海英(淄博市張店區(qū)第七中學(xué)) 案例類
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③ 讓絲路"活"起來:用數(shù)字技術(shù)賦能歷史課堂
孫麗娜(包頭市第二十九中學(xué)) 資源類
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④ 從"經(jīng)驗(yàn)"到"證據(jù)":高中信息技術(shù)循證教研活動(dòng)框架設(shè)計(jì)與實(shí)踐
魯曉燕(江蘇省天一中學(xué)宛山湖分校) 論文類
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⑤ 從課堂到論文:AI賦能教學(xué)的成果提煉與表達(dá)
錢小其(浙江省桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)羔羊中心小學(xué)) 論文類
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三、特邀展示:部級(jí)精品課示范
基于跨學(xué)科語篇的小學(xué)英語評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)——以湘魯教版小學(xué)《英語》教材部級(jí)精品課為例
陳玉河(廣東省中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué))
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EOC活動(dòng)優(yōu)秀作品專刊
為給參與活動(dòng)的教師提供借鑒與啟發(fā),《中國信息技術(shù)教育》雜志特設(shè)專刊,集中展示2023、2024、2025EOC活動(dòng)優(yōu)秀作品。
專刊內(nèi)容包括:課程實(shí)踐類、教學(xué)資源類、教學(xué)管理類、論文成果類、素養(yǎng)教育類
EOC活動(dòng)優(yōu)秀作品專刊
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