How AI Killed a 133-Year-Old Princeton Tradition

該校著名的榮譽(yù)準(zhǔn)則，在聊天機(jī)器人助力的作弊行為面前不堪一擊。

作者：羅斯·霍羅維奇

普林斯頓大學(xué)校園夜景圖。塞爾吉奧·阿米蒂 / 蓋蒂圖片社

美國東部時間2026年5月12日

1876年，普林斯頓大學(xué)新創(chuàng)辦的校報(bào)《普林斯頓人報(bào)》發(fā)表一篇社論，反對安排監(jiān)考人員監(jiān)督考試。作者寫道，監(jiān)考制度是“一種糟糕的道德教育方式”。若先假定學(xué)生品行不端，部分學(xué)生便真的會變得失信；若以正直之人相待，學(xué)生便會學(xué)著恪守本分。于是報(bào)社編委會提出了另一種方案：“讓每位學(xué)生在試卷末尾寫下承諾，保證既未向他人求助，也未幫助他人；讓教授與導(dǎo)師不必再耗費(fèi)精力提防作弊，轉(zhuǎn)而投身更有意義的事務(wù)?！?/p>

這一提議最終化作普林斯頓大學(xué)著名的榮譽(yù)準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則于1893年正式采用，此后133年間僅經(jīng)過小幅修訂。學(xué)生參加期末考試時，教授會離開考場。學(xué)生需寫下不作弊的承諾書，且有義務(wù)舉報(bào)任何作弊者。任何被指控行為失范的學(xué)生，都將接受由同齡學(xué)生組成的評審團(tuán)裁決。

這套榮譽(yù)準(zhǔn)則曾長久穩(wěn)固運(yùn)行。F·司各特·菲茨杰拉德1913年進(jìn)入普林斯頓大學(xué)就讀，雖未畢業(yè)，他曾寫道，違背榮譽(yù)準(zhǔn)則這件事“你壓根不會去想，就像你絕不會去偷翻室友的錢包一樣”。這套準(zhǔn)則歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)、20世紀(jì)60年代社會動蕩、水門事件引發(fā)的理想幻滅，甚至安然挺過搜索引擎與學(xué)習(xí)筆記網(wǎng)站的興起。可最終，它敗給了生成式人工智能。如今，人工智能助力作弊的現(xiàn)象已然泛濫、不容忽視，普林斯頓大學(xué)教職工近日投票決定，恢復(fù)考試監(jiān)考制度。嚴(yán)格來說，榮譽(yù)準(zhǔn)則并未廢除，學(xué)生依舊需要簽署不作弊承諾書。但如今，教授將親臨考場監(jiān)督，確保學(xué)生信守承諾。榮譽(yù)準(zhǔn)則再也無法單純依靠學(xué)生自覺維系。

顯然，即便是在普林斯頓大學(xué)，歷來也總有學(xué)生選擇作弊。菲茨杰拉德離校十年后返校參觀時，校橄欖球隊(duì)一名隊(duì)員告訴他，有同學(xué)知曉多起未被上報(bào)的榮譽(yù)準(zhǔn)則違規(guī)事件，此事令他大為震驚。不久后，另一位校友也向這位著名作家表達(dá)了同樣的疑慮。菲茨杰拉德在給教務(wù)長的信中寫道：“可想而知，這類違規(guī)行為不在少數(shù)?！辈贿^在過去，學(xué)術(shù)不端行為不僅受行為準(zhǔn)則約束，也受實(shí)施成本限制。想要作弊的學(xué)生，得費(fèi)心找人抄襲答案。

互聯(lián)網(wǎng)普及、課業(yè)從手寫轉(zhuǎn)為電腦完成，大幅降低了作弊門檻。羅格斯大學(xué)針對數(shù)千名學(xué)生開展的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，2017年，大多數(shù)學(xué)生都曾從網(wǎng)上抄寫作業(yè)答案。而人工智能將作弊門檻降到了前所未有的程度。AI能夠模仿任意寫作風(fēng)格、原創(chuàng)撰寫文章，還能刻意加入拼寫錯誤，讓文字看起來完全出自人手。現(xiàn)有的AI檢測工具并非萬無一失。多項(xiàng)研究均表明，教師檢測AI代寫的能力遠(yuǎn)不及自我認(rèn)知。普林斯頓大學(xué)資深歷史學(xué)教授安東尼·格拉夫頓已于去年退休，他表示：“這是一種巨大的誘惑。我能想象，學(xué)生內(nèi)心一邊是惡魔慫恿，一邊是天使規(guī)勸。”

2022年秋季生成式人工智能全面普及后，普林斯頓大學(xué)學(xué)術(shù)不端事件逐年增多。負(fù)責(zé)課外作業(yè)違紀(jì)審理的紀(jì)律委員會數(shù)據(jù)顯示，2024至2025學(xué)年，共有82名學(xué)生被認(rèn)定存在學(xué)術(shù)違規(guī)行為，而2021至2022學(xué)年僅有50人。這還只是被查獲的人數(shù)，實(shí)際違規(guī)人數(shù)無疑要高出許多。校報(bào)針對應(yīng)屆畢業(yè)生開展問卷調(diào)查，共501名學(xué)生參與，其中30%坦言曾作過弊，28%承認(rèn)在明令禁止的情況下仍使用聊天機(jī)器人完成作業(yè)，45%表示明知同學(xué)作弊卻選擇不予舉報(bào)。普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)教授邁克爾·拉凡表示，他常在校園附近的咖啡店看到，學(xué)生照搬聊天機(jī)器人生成的內(nèi)容，冒充自己的作業(yè)上交。

借助人工智能作弊變得輕而易舉，這本身也在進(jìn)行一場“糟糕的道德教育”。普林斯頓大學(xué)大四學(xué)生、前榮譽(yù)準(zhǔn)則委員會主席納迪婭·馬庫奇表示，如今作弊行為愈發(fā)公開。學(xué)生們在校內(nèi)匿名社交平臺菲茲上公然炫耀自己違反榮譽(yù)準(zhǔn)則的行為。這讓恪守規(guī)則的學(xué)生感覺自己成了吃虧的傻瓜。馬庫奇說：“課外作業(yè)作弊、隨意使用人工智能寫作業(yè)已成風(fēng)氣。只要大家覺得作弊現(xiàn)象普遍存在，就會催生更多人跟風(fēng)作弊?！?/p>

普林斯頓大學(xué)的教授們終于著手重塑規(guī)則體系，恢復(fù)監(jiān)考只是舉措之一。過去一年，學(xué)校課外開卷考試數(shù)量縮減超三分之二。本科教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人斯米塔·布魯納邁爾透露，明年經(jīng)濟(jì)系將要求專業(yè)學(xué)生就研究項(xiàng)目進(jìn)行口頭答辯。歷史學(xué)教授戴維·貝爾也增設(shè)了口試環(huán)節(jié)，將短篇課外論文改為課堂紙筆寫作。歷史系還有一位同事要求學(xué)生全程在谷歌文檔撰寫論文，以便查看完整創(chuàng)作過程。

簡而言之，1876年那篇社論所批判的“猜忌與監(jiān)控體系”再度回歸。應(yīng)屆畢業(yè)生、榮譽(yù)準(zhǔn)則違規(guī)學(xué)生權(quán)益代表組織前主席威廉·伊普利表示：“這確實(shí)改變了師生之間的關(guān)系。從建校之初就實(shí)行監(jiān)考，和擁有學(xué)生自主監(jiān)考、彼此信守榮譽(yù)準(zhǔn)則的百年傳統(tǒng)，而后又親手推翻這份信任，完全是兩回事。”

貝爾坦言，人工智能讓他對學(xué)生多了幾分戒備，而學(xué)生也能明顯感受到這份不信任。當(dāng)他調(diào)整作業(yè)形式以杜絕作弊時，學(xué)生清楚地知道，老師不再信任他們。他說：“不可避免的是，所有應(yīng)對辦法都離不開更強(qiáng)力度的監(jiān)控，這是所有方案的共同點(diǎn)。或許我們只能習(xí)慣這種如同管控森嚴(yán)般的教學(xué)模式，但我并不期待這樣發(fā)展下去?！?/p>

高等教育的價值，很大程度建立在“作弊是個別特例，而非普遍常態(tài)”的前提之上。如果用人單位和研究生院無法確信畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)有所成，文憑便失去意義。準(zhǔn)大學(xué)生及其家庭必須相信，學(xué)費(fèi)能換來優(yōu)質(zhì)教育。納稅人也需要確信，公立院校學(xué)生能在四年公費(fèi)教育中真正有所收獲。人工智能的泛濫使用，徹底打破了這些價值邏輯。1876年《普林斯頓人報(bào)》曾警示：“為確保學(xué)子治學(xué)守規(guī)，便先假定人人品行不端，絕非明智之舉。”或許此言有理，但放任作弊的后果，更為糟糕。

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