浙江
課桌上一枚不起眼的小孔洞
能有多大“吸引力”？
能讓一個學生“二刷”被卡
還能讓消防員成為校園里的“?？汀?/p>
不信邪的同桌“二刷”被卡
近日
溫州樂清一所中學里上演了
令人哭笑不得的一幕
一位同學上學期剛被桌洞“咬”過手指
所幸當時被老師及時解救
他的同桌偏偏不信邪
非要親自試一試
結果……真的拔不出來了！
老師發現后嘗試了多種辦法無果
無奈之下
只好撥打了119求助
消防救援人員接到報警后
迅速趕赴現場
發現學生手指已被桌洞邊緣緊緊卡壓
出現腫脹充血情況
救援人員一邊輕聲安撫學生情緒
做好安全防護
一邊利用角磨機對桌洞邊緣進行細致打磨
逐步拓寬孔洞間隙
再配合尖嘴鉗、剪刀
小心翼翼對桌洞邊緣進行破拆擴孔
全程緊盯被困手指
嚴防操作中造成劃傷、擠壓等二次傷害
經過10余分鐘緊張有序的施救
學生被困手指成功安全取出
被困學生同桌
當時我們倆在玩那個小孔洞，我跟他說“我之前手伸進去就被卡住了，千萬別學”。他不信覺得自己肯定不會卡住……結果一塞進去就出不來了。老師之前明明教育過我們，以后再也不敢亂摳亂塞了！
消防員
手指被卡后，千萬不要用蠻力硬拽，否則越拽越腫、越卡越緊。記?。嚎锥措m小，好奇心別亂“試”。
藍浙浙提醒
孩子們好奇心旺盛
對危險預判不足
總抱著“能進去就能出來”
別人不行我不一定不行”的僥幸心理
這正是意外頻發的主要原因
如果不慎被卡
切勿用蠻力硬拽
以免造成二次傷害
無法自行處置時
請第一時間求助專業人士
來源：溫州消防
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