近日，，?！翱匆娒恳粋€(gè)、發(fā)展每一個(gè)、成就每一個(gè)”，這是出席國新辦中外記者見面會(huì)教師代表、寧夏回族自治區(qū)銀川市第十五中學(xué)校長解瑋堅(jiān)守了21年的教育信條。跟教育小微一起走進(jìn)她的故事——

走進(jìn)銀川十五中，你會(huì)被一種獨(dú)特的校園氛圍所打動(dòng)：沒有門禁的圖書館全天候向師生敞開，書香浸潤著每一個(gè)角落；走廊里的共享鋼琴隨時(shí)可以彈奏，悠揚(yáng)的旋律在校園里流淌；教師們不用為排名焦慮，從容地專注于教學(xué)本身。

以愛為燈

照亮每個(gè)孩子的成長之路

在解瑋看來，教育的底色是“看見”。她常說：“月亮只有一個(gè)，星星也會(huì)發(fā)光，我們不能用同一把尺子去衡量他們?！睂τ趯W(xué)業(yè)困難、家庭特殊、心理需要關(guān)愛的孩子，她更是傾注了更多的心血。

她的手機(jī)號常年在學(xué)校門口公示，她的手機(jī)里存著好多孩子的聯(lián)系方式。問她不怕被打擾嗎？她說：“不怕！這些孩子更需要安全感！”

她會(huì)悄悄給家境貧寒的孩子買新書包、文具和運(yùn)動(dòng)鞋，會(huì)在收到學(xué)生來信時(shí)親筆回信傳遞師生溫情，會(huì)在孩子情緒低落時(shí)耐心傾聽、溫柔開導(dǎo)。有個(gè)孩子沒有水杯，把頭伸到直飲機(jī)底下喝水，她知道后，第二天孩子就收到了一個(gè)保溫杯。

每年，學(xué)校都會(huì)開展“微心愿”活動(dòng)，為100名學(xué)生實(shí)現(xiàn)小小的愿望，這些看似微不足道的善舉，卻在孩子們心中種下了愛與希望的種子。

為了真正實(shí)現(xiàn)因材施教，解瑋帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新推出“一生一作業(yè)”智慧作業(yè)體系，借助人工智能技術(shù)，為每個(gè)學(xué)生生成專屬的“學(xué)習(xí)體檢報(bào)告”，精準(zhǔn)識(shí)別知識(shí)漏洞，然后按照分層機(jī)制推送適配練習(xí)。

過去教師布置作業(yè)多依賴經(jīng)驗(yàn)，有些孩子“吃不飽”，有些孩子“跟不上”，如今這種個(gè)性化作業(yè)模式，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)習(xí)效率，真正實(shí)現(xiàn)了減負(fù)提質(zhì)。

同時(shí)，學(xué)校為每個(gè)班級配備了心理輔導(dǎo)員，上線了智慧心育平臺(tái)，全方位關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓每個(gè)孩子都能在陽光下健康成長。

強(qiáng)師固本

賦能教師專業(yè)成長

教師是教育的第一資源。解瑋常說：“要成就學(xué)生，首先要成就教師。”她始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的首位，尤其重視青年教師的培養(yǎng)。

她經(jīng)常深入課堂聽課，與青年教師談心交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們教學(xué)中的問題并給予指導(dǎo)。她善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)，從不吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓教師們在肯定中獲得成長的動(dòng)力。

為了構(gòu)建梯次合理的教師成長體系，解瑋啟動(dòng)了“啟航、領(lǐng)航、遠(yuǎn)航”三級教師發(fā)展工程。

“啟航工程”針對教齡3年以內(nèi)的新教師，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的教學(xué)基本功；“領(lǐng)航工程”針對骨干教師，著力提升他們的教科研能力和教學(xué)創(chuàng)新能力；“遠(yuǎn)航工程”針對卓越教師，引領(lǐng)他們向?qū)＜倚徒處熯~進(jìn)。

此外，她高度重視教師數(shù)字素養(yǎng)的提升，為教師配備了AI賦能的課堂助手，組織教師外派學(xué)習(xí)，邀請專家和技術(shù)人員常態(tài)化駐校指導(dǎo)。

她努力讓教師們擺脫功利化的束縛，從容地享受教學(xué)的樂趣，彼此關(guān)愛，有更多的時(shí)間和精力去關(guān)注學(xué)生、研究教學(xué)。青年教師馬紅更是坦言：“在這樣充滿信任的校園里，不想進(jìn)步都很難！”

家校同心

構(gòu)建教育共同體

解瑋深知，教育不是學(xué)校的獨(dú)角戲，而是家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)奏曲。她始終把家長當(dāng)作教育的合作伙伴，傾聽家長的心聲和建議，熱情回應(yīng)家長的急難愁盼，分享教育理念和學(xué)校的發(fā)展情況，努力構(gòu)建和諧融洽的家校關(guān)系，她的真誠溝通與學(xué)校的辦學(xué)溫度，讓家長們深受感動(dòng)。

每年，學(xué)校都會(huì)定期舉辦家長開放日活動(dòng)，邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)生活。家長們可以觀摩課堂教學(xué)、參觀校園設(shè)施、參加主題班會(huì)，還可以與老師面對面交流，了解孩子的在校表現(xiàn)。學(xué)校還定期召開家長會(huì)，組織家庭教育講座，讓家長們學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，形成家校教育合力。

有很多已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生家長還會(huì)經(jīng)常和她聯(lián)系，拉拉家常，分享孩子的表現(xiàn)。在解瑋的努力下，銀川十五中逐漸形成了“家校同心、共育未來”的良好氛圍，家長們對學(xué)校的滿意度和信任度不斷提升。

踐行教育家精神

書寫西部教育新篇章

她在發(fā)言中說：“教育家精神從來都不是遙不可及的豐碑，它就藏在我們每一天的工作里，藏在對孩子們、對老師的看見、發(fā)現(xiàn)和成就里?！?/p>

站在新的起點(diǎn)上，她將繼續(xù)帶領(lǐng)銀川十五中全體師生，堅(jiān)守“看見每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、成就每一個(gè)”的育人理念，深入踐行新時(shí)代教育家精神，持續(xù)深化教育數(shù)字化改革，不斷豐富“向上的、信任的、有溫度”的校園文化內(nèi)涵。她將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，扎根西部基礎(chǔ)教育沃土，用心用情辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)孩子都能綻放屬于自己的光彩，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量！

圖文 |教育融媒體聯(lián)盟成員單位寧夏回族自治區(qū)教育廳、銀川市興慶區(qū)教育局、銀川市第十五中學(xué)

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