四川
據(jù)《衛(wèi)報》5月21日報道，美國頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)近日通過了一項(xiàng)震撼學(xué)術(shù)界的決議：為了遏制持續(xù)數(shù)十年的“成績通脹”，哈佛教職員工投票決定，將本科生獲得A級成績的人數(shù)比例嚴(yán)格限制在20%左右。
這一舉措旨在恢復(fù)哈佛成績單的含金量，確保頂尖學(xué)術(shù)成就不再因?yàn)椤巴洝倍H值。
根據(jù)這項(xiàng)將于2027年秋季正式生效的規(guī)定，哈佛將采用一套明確的“20加4”公式。
簡單來說，在一個擁有100名本科生的班級里，能夠拿到A級成績的學(xué)生人數(shù)將被強(qiáng)行限制在24人以內(nèi)。這意味著，曾經(jīng)在哈佛校園里隨處可見的“全A成績單”，未來將成為極少數(shù)精英的專屬。
事實(shí)上，哈佛此次“下狠手”并非心血來潮。早在2025年10月，一份提交給哈佛師生的內(nèi)部報告就曾發(fā)出嚴(yán)厲警告，稱哈佛現(xiàn)行的評分系統(tǒng)已經(jīng)“徹底失靈”，無法履行其核心的評價功能。
這份長達(dá)25頁的報告披露了一組令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)：目前哈佛本科生獲得的成績中，竟然有超過60%都是A級，而在二十年前，這一比例僅為四分之一。
哈佛本科教育學(xué)院院長阿曼達(dá)·克萊博在談及此次改革時，語氣中透著前所未有的凝重。
在最終的投票中，哈佛教職員工以458票贊成、201票反對的壓倒性優(yōu)勢，通過了這項(xiàng)限額提案。
校方還決定未來將使用平均百分比排名，而非傳統(tǒng)的GPA（平均學(xué)分績點(diǎn)）來評定校內(nèi)的各項(xiàng)獎項(xiàng)和榮譽(yù)。
這項(xiàng)旨在“提質(zhì)”的改革在學(xué)生群體中卻捅了馬蜂窩。今年2月的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近85%的在校學(xué)生對該提案表示強(qiáng)烈反對。
不少學(xué)生擔(dān)心，名額限制會加劇同學(xué)之間本就緊張的競爭，導(dǎo)致大家為了保住名次而不敢嘗試具有挑戰(zhàn)性的課程，從而失去學(xué)術(shù)探索的勇氣。
不僅是學(xué)生，部分教職員工也表達(dá)了憂慮。他們認(rèn)為，強(qiáng)行設(shè)置A級上限可能會侵犯教授在教學(xué)評價上的自主權(quán)，甚至可能讓課堂氛圍變得功利化。
此前，曾有一項(xiàng)允許部分表現(xiàn)不佳的課程申請“豁免”限額的提案，但最終遭到了校方的否決。
但在起草該提案的委員會看來，這關(guān)乎哈佛這塊金字招牌的生死存亡。他們在聲明中寫道：“這首先對我們的學(xué)生至關(guān)重要。
未來，哈佛的一個A級成績將向?qū)W生本人、雇主以及研究生院傳遞真實(shí)的信息——這個學(xué)生確實(shí)取得了非凡的成就。A級將再次回歸它本來的定義：卓越的標(biāo)志。”
哈佛試圖通過這種近乎殘酷的篩選，重新定義什么是真正的“卓越”。克萊博院長也表示，她希望這一決定能鼓勵其他頂尖學(xué)府拿出同樣的勇氣，去面對類似的學(xué)術(shù)誠信問題。
目前，哈佛的這一決議已成定局，其后續(xù)影響正引發(fā)全美高校的連鎖反應(yīng)。
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