近日，教育部公布2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，中飛院低空技術與工程、智能視覺工程兩個本科專業成功獲批增設，均為服務國家戰略的緊缺交叉新興專業（）。此次專業布局調整優化，是學院深入貫徹落實黨中央決策部署，精準對接國家戰略急需領域、低空經濟產業升級及區域經濟社會發展需求的重要舉措，有利于進一步完善學院學科專業整體布局，夯實民航特色高素質人才培養體系。此外，漢語言文學本科專業于2024年度通過教育部本科專業備案審批，將于今年正式啟動首屆招生。三個新專業均為2026年招生，今年高考的考生可以結合自身實際選擇報考。

值得一提的是， 在去年12月，民航局已正式宣布 擬按程序向教育部申報在 中飛院基礎上 設立中國民航飛行大學（暫名），這也將是我國第一所飛行大學（）。

就在上月，國家市場監督管理總局、教育部聯合公布了全國首批專業與標準化教育融合試點名單，中飛院飛行器適航技術專業成功入選“專業教育培養模式”試點項目，試點周期為3年（）。

此外，為加快中國特色世界一流飛行大學的建設，滿足教學、科研、飛行訓練工作的需要，中飛院還將公開招聘25名事業編制輔導員，專業不限，報名截止時間為5月28日。（）

據中飛院介紹， 新增專業聚焦智能民航技術、低空經濟發展，補齊學科布局短板、豐富交叉學科建設內涵，有力服務新質生產力發展與民航行業高質量建設，下一步，中飛院將以新增專業建設為契機，深化教育教學改革，建強師資隊伍，完善實踐育人平臺，健全復合型人才培養體系。持續優化學科專業布局，強化學科交叉與民航辦學特色，全面提升人才培養質量和社會服務能力，以高水平專業建設賦能民航事業高質量發展，為區域經濟提質增效、譜寫交通強國民航新篇章貢獻中飛院力量。

附： 中飛院2個新增國家戰略緊缺專業介紹：

本專業順應國家低空經濟戰略發展需求，依托中國民用航空飛行學院交通運輸工程一級學科優勢，培養基礎扎實、實踐能力強，具備低空交通運行管控、低空域規劃與設計等核心能力，德、智、體、美、勞全面發展，兼具創新精神與國際化視野，能高效解決低空域規劃與管理、低空飛行服務保障等復雜工程問題的高素質復合型工程應用人才。

專業培養定位清晰、目標精準，培養中強化航空、通信等多學科知識融合運用，聚焦低空經濟核心領域人才需求，致力于打造“厚基礎、寬專業、高素質、強能力”的應用型人才。就業方向對接低空經濟關鍵環節，覆蓋政府與事業單位、交通與民航企業、軍工國企及院所、民用無人機企業等領域，畢業生可從事低空航路設計、飛行規劃調度、空域資源評估、飛行服務保障等工作，為低空經濟發展提供人才支撐。

專業師資力量雄厚，依托學校空中交通管理學院建設，擁有民航局首批優秀教師團隊、民航局空管運行與安全創新團隊，雙師型教師占比78%，博士學位教師占比45%，同時匯聚了民航特聘專家、交通運輸部青年科技英才、四川省學術和技術帶頭人等高層次人才，組建了一支年齡結構合理、學歷層次高、教學科研能力強的高水平師資隊伍，為專業教學和人才培養提供堅實保障。

教學資源豐富完善，構建了校內實驗室與校外實習基地結合的實踐教學體系。校內有13個成熟實驗室、5個規劃三年內擬建實驗室，覆蓋低空仿真等核心領域；擁有低空飛行綜合監管服務平臺、教育部第二批虛擬仿真實驗室，配備模擬機及導航數據庫編輯與錄入系統。此外，學院獲批民用航空低空飛行服務專業人員基礎培訓機構，培訓工作有序開展，強化專業實踐教學與行業需求精準銜接，能滿足學生實訓實踐需求，實現理論與實踐深度融合。

本專業順應國家人工智能發展戰略、低空經濟發展趨勢及智慧民航建設需求，依托民航行業與智能視覺領域學科優勢，培養基礎扎實、實踐能力強，具備智能視覺算法設計、圖像處理、視覺感知及民航電子信息核心能力，同時兼具創新能力與跨學科協作能力的高素質復合型工程技術人才。學生通過系統理論學習與豐富實踐訓練，能夠解決民航智能視覺工程及相關領域的復雜工程問題，在校期間還可選擇考取航空器維修人員基礎執照。

專業課程體系涵蓋計算機視覺、數字圖像處理、機器學習、視覺傳感、航空電子信息等核心領域，并輔以科研項目、學科競賽及實習實訓等實踐環節，全面提升學生技術創新能力、工程實踐能力及職業競爭力。畢業生可在民航運行保障、航空器智能檢測與維護、無人機視覺應用、工業自動化檢測、智能巡檢及安防智能監控等領域，從事技術研發、系統集成、工程應用及管理工作，為行業發展提供技術支撐。

擁有高水平“雙師型”教師團隊，其中博士學位及高級職稱教師占比達70%，師資結構合理、科研能力突出、行業實踐經驗豐富。教師團隊承擔國家自然科學基金、工信部重點項目、國家博士后科學基金、四川省科技廳重點項目等多項國家級、省部級科研項目。團隊在課程建設、人才培養及科技競賽指導中成績顯著，多名教師獲得國家級教學競賽獎和國家級競賽“優秀指導教師”榮譽。教師團隊注重人工智能理論與視覺工程實踐的深度融合，為培養學生創新能力與工程實踐能力提供堅實保障。

本專業依托航空電子電氣學院建設，擁有“四川省通用航空器維修工程技術研究中心”、“四川省航空維修工程虛擬仿真實驗教學中心”、“智能感知與綜合航電技術研究中心”及多所省部級教學科研平臺，構建理論教學與實踐訓練相結合的培養體系。校內配備多功能實驗室、智能視覺仿真平臺及無人智能車、無人機等實訓設備，并提供科研項目及實訓項目支持。通過理論、實驗及仿真操作結合的教學模式，學生能夠掌握從底層算法設計到系統集成的關鍵技術，同時培養跨學科溝通能力、團隊協作能力及項目管理能力。

來源：中國民用航空飛行學院。

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