北京
來源：【人民日報中央廚房-半畝方塘工作室】
日前，北京市朝陽區實驗小學舉行“朝實百項專利 科創筑夢啟航”師生專利發布會。
發布會現場，一件件接地氣、有創意、能實用的發明引人關注。五年級學生陳軒頡的“一種教室桌椅的新型防滑結構”，靈感源于課堂上桌椅易滑動的小煩惱。他結合課堂知識，借助3D建模與打印技術，反復調試卡扣弧度、吸盤吸力，設計出防滑裝置，牢牢固定桌椅，解決了校園里的“小麻煩”，成功獲得專利。
據介紹，目前學校師生專利總量達134項。專利涵蓋實用新型、外觀設計、軟件著作權等多個類別，既有學生立足校園生活、聚焦日常痛點的創意發明，也有教師深耕教學一線、服務課堂提質的教具創新，還有跨學科融合、貼近生活應用的實用設計，每一項專利都凝聚著師生的奇思妙想與不懈努力。
百余項專利的背后，是朝陽區實驗小學十余年來系統化、常態化的創新培育。
傾情助力，尊重每一份創意微光。課堂上，教師鼓勵學生大膽提問、自由暢想；實踐中，教師包容試錯、認可進步；發明路上，教師全程陪伴、耐心指導。這份尊重與賞識，讓孩子們敢于表達、勇于嘗試。
深耕課程，搭建跨學科探究平臺。創新源于扎實的知識根基與開放的思維視野。學校推行教師跨校授課、學生選課走班模式，打破學科壁壘、整合優質資源。開設STEM、DT、3D打印、光電、編程等特色課程，打造“幸福孵化室”“學生公司”等實踐陣地，將創新教育融入日常教學，實現學思結合、知行合一、學以致用。
長效保障，點燃持久創新活力。學校建立完善創新支持機制，為師生創新鋪路搭橋：與高校、科研機構、科技館深度合作，引入優質資源；普及知識產權知識，引導師生用專利保護創新成果；開設特色社團、舉辦科創賽事，營造濃厚創新氛圍。
“十余年來，學校始終以保護和激發學生的創造力為目標，遵循學生成長規律和教育規律，注重培養學生的學習興趣、創新精神和創新人格，為拔尖創新人才早期培養提供良好環境。”朝陽區實驗小學黨委書記曹京表示，將持續深化創新教育改革，加大科創教育投入，完善創新培育體系，優化課程設置、豐富實踐平臺、強化師資力量，讓創新教育融入校園每一個角落、滲透教學每一個環節，為基礎教育高質量發展注入創新力量。
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