每年高考填志愿，總有不少考生和家長對著廣東以色列理工學(xué)院的招生信息犯嘀咕：“這學(xué)校是幾本？是不是打著中外合作的幌子，其實是二本？”尤其在粵港澳大灣區(qū)，高校的辦學(xué)模式越來越多元，除了傳統(tǒng)公辦一本，像廣以這樣的中外合作大學(xué)，很容易因為特殊的辦學(xué)背景被貼上“非正規(guī)一本”的標(biāo)簽。

我們不妨從大家最關(guān)心的“幾本”問題入手，用官方規(guī)則、錄取數(shù)據(jù)和實際培養(yǎng)情況，客觀說說這所學(xué)校的真實層次。

先把最核心的問題說清楚：廣以是正經(jīng)的一本高校，這一點有明確的官方依據(jù)支撐。在廣東省的高考招生體系里，廣以一直都在本科普通批的一本批次招生，而且明確要求考生“總分在物理類特控線及以上”。這里要說明白，廣東的“特控線”，就是大家以前說的一本線，是教育部門劃定的優(yōu)質(zhì)本科院校生源門檻，過不了這條線，根本沒法被廣以錄取。

而且廣以是廣東省和以色列理工學(xué)院合作辦的公辦性質(zhì)中外合作大學(xué)，還是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校，辦學(xué)資質(zhì)和招生批次都經(jīng)過嚴(yán)格審批，不存在“二本招生”的情況。

既然官方批次已經(jīng)定了性，那實際錄取的分?jǐn)?shù)線，能不能支撐起“一本”的說法？不少人覺得，中外合作的一本都是“虛的”，分?jǐn)?shù)線比正經(jīng)一本低很多，根本名不副實。

就拿2025年廣以在廣東的錄取情況來說，它一共招了378個物理類考生，涵蓋6個理工類專業(yè)，最低分都在539分以上，這個分?jǐn)?shù)剛好踩在當(dāng)年的物理類特控線上，其中機械工程專業(yè)的最低分達(dá)到了566分，比特控線高出不少。生物技術(shù)專業(yè)的最高分考到了659分，全省排名兩千多名，這個分?jǐn)?shù)去省內(nèi)不少985高校的理工類專業(yè)都夠了。

這就很能說明問題：廣以的生源中，既有剛好過一本線、看重性價比的考生，也有分?jǐn)?shù)很高、沖著它的科研平臺和國際資源來的頂尖學(xué)生，整體生源質(zhì)量完全符合一本院校的水平。

還有很多人關(guān)心，就算廣以是一本，它的本科培養(yǎng)到底怎么樣？有沒有靠譜的升學(xué)渠道？畢竟不少普通一本院校，學(xué)生考研都得靠自己，更別說碩博連讀的通道了。這里可以參考廣以首屆本科生陳日的經(jīng)歷，她2017年入學(xué)讀生物技術(shù)專業(yè)，本科階段就進(jìn)了學(xué)校的課題組做科研，大三就開始接觸國際前沿的研究，畢業(yè)之后直接留校攻讀以色列理工學(xué)院的碩士，后來又轉(zhuǎn)入博士階段，實現(xiàn)了本碩博貫通的培養(yǎng)。

廣以的研究生培養(yǎng)是和以色列理工學(xué)院直接銜接的，實行雙導(dǎo)師制，由廣以和以色列理工學(xué)院的兩位教授聯(lián)合指導(dǎo)，學(xué)生既能用國內(nèi)的實驗室資源，也能同步接軌國際學(xué)術(shù)體系。

而且學(xué)校的研究生獎學(xué)金覆蓋率是100%，不用學(xué)生為學(xué)費發(fā)愁，更重要的是，它的碩士、博士學(xué)位由以色列理工學(xué)院頒發(fā)，這所學(xué)校在全球理工領(lǐng)域的認(rèn)可度很高，而這種完整的本碩博培養(yǎng)體系，是不少普通一本院校都做不到的，也能看出來廣以的辦學(xué)層次，不只是停留在“一本招生”的層面。

說到底，大家糾結(jié)“廣東以色列理工學(xué)院是幾本”，本質(zhì)上是怕踩坑，怕選了個“名不副實”的學(xué)校。從官方招生批次、錄取分?jǐn)?shù)線，再到本碩博的培養(yǎng)體系來看，廣東以色列理工學(xué)院是實實在在的一本高校，它的中外合作屬性，不是“降分的理由”，而是辦學(xué)模式的特點。

所以，與其盯著“幾本”的標(biāo)簽不放，不如看看學(xué)校能給學(xué)生提供什么，畢竟一本只是個錄取批次的標(biāo)簽，學(xué)生在學(xué)校里能學(xué)到什么、能走到哪里，才是更重要的。