新傳媒在線網(wǎng)訊（平?jīng)鍪腥诿襟w中心記者 姜慧仁）為深入落實(shí)市委“主動(dòng)創(chuàng)廉建設(shè)清廉平?jīng)觥辈渴鹨螅經(jīng)鍪薪逃到y(tǒng)錨定立德樹(shù)人根本任務(wù)，以清廉學(xué)校建設(shè)為抓手，壓實(shí)責(zé)任、整治頑疾、厚植文化，全力打造清明政風(fēng)、清正校風(fēng)、清純教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)與育人環(huán)境。

統(tǒng)籌推進(jìn)：織密清廉建設(shè)“責(zé)任網(wǎng)”

主動(dòng)創(chuàng)廉，貴在擔(dān)當(dāng)，重在落實(shí)。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組堅(jiān)持把清廉學(xué)校建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨核心抓手，高站位對(duì)標(biāo)、精細(xì)化部署。嚴(yán)格對(duì)照《關(guān)于主動(dòng)創(chuàng)廉建設(shè)清廉平?jīng)鰧?shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合教育實(shí)際制定專項(xiàng)方案，明確“政治引領(lǐng)、健全體系、廉潔從教、鑄魂育人、家校協(xié)同”五位一體路徑，細(xì)化15項(xiàng)舉措，將清廉建設(shè)納入學(xué)校黨建重點(diǎn)工作，與教育教學(xué)、安全管理、項(xiàng)目建設(shè)同部署、同推進(jìn)、同督查、同考核，構(gòu)建“黨組統(tǒng)籌、學(xué)校主抓、黨員帶頭、全員覆蓋”四級(jí)責(zé)任體系，確保鏈條閉環(huán)、落地見(jiàn)效。

“知而后行，貴在行。”市教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)梁斌介紹，全市教育系統(tǒng)持續(xù)深化政治引領(lǐng)，將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、作風(fēng)建設(shè)的重要論述，納入學(xué)校中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”及教職工理論學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，常態(tài)化開(kāi)展專題研討與警示教育。通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄等載體，廣泛宣傳黨紀(jì)法規(guī)與廉政要求，引導(dǎo)干部教師樹(shù)立正確權(quán)力觀、事業(yè)觀、育人觀，時(shí)刻知敬畏、存戒懼、守底線，讓廉潔從政從教理念入腦入心。

“聚焦群眾急難愁盼，專項(xiàng)整治動(dòng)真碰硬。”市教育局黨組成員、市政府專職督學(xué)李建忠說(shuō)，全市教育系統(tǒng)召開(kāi)了教育領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專項(xiàng)整治攻堅(jiān)決戰(zhàn)動(dòng)員部署會(huì)，緊盯招生入學(xué)、師德師風(fēng)、職稱評(píng)審、經(jīng)費(fèi)管理、基建采購(gòu)、校園安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，成立工作專班全面自查自糾。全市累計(jì)自查問(wèn)題155個(gè)，整改完成138條，以鐵腕整治凈化教育生態(tài)。

文化浸潤(rùn)：培育校園清廉“新風(fēng)尚”

“教育的根本目的是立德樹(shù)人！”靜寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校省級(jí)骨干老師謝高說(shuō)。從教20多年，他始終以廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)范從教行為，深耕課堂、潛心育人，在實(shí)踐中沉淀教育初心，更新教育理念，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。

清廉育人，以文化人。全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把廉潔教育融入立德樹(shù)人全過(guò)程，讓清廉種子在校園生根發(fā)芽。各學(xué)校依托主題班會(huì)、廉潔故事分享、誠(chéng)信考試倡議等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中接受廉潔熏陶。校園文化墻、宣傳欄、廣播等陣地常態(tài)化推送清廉內(nèi)容，“兩袖清風(fēng)”“一錢太守”等廉潔典故走進(jìn)課堂。各學(xué)科教師深挖教材廉潔元素，將廉潔教育有機(jī)滲透到語(yǔ)文、歷史、道德與法治等教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生明誠(chéng)信、守廉潔、拒攀比，滋養(yǎng)清廉品格。

對(duì)標(biāo)短板謀新策：激活全域創(chuàng)廉“新動(dòng)能”

當(dāng)前，全市清廉學(xué)校建設(shè)雖初見(jiàn)成效，但仍存在基層主動(dòng)性不足、教育形式單一、家校聯(lián)動(dòng)不緊、特色品牌不亮等短板。下一步，市教育局將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力。

“一塵不染本義為環(huán)境潔凈無(wú)塵，引申為人格清白、不沾惡習(xí)……”5月22日，涇川縣第三小學(xué)課堂上，沈燕玲老師正生動(dòng)講解成語(yǔ)內(nèi)涵，優(yōu)良品德教育潤(rùn)物無(wú)聲。

壓實(shí)責(zé)任強(qiáng)統(tǒng)籌，構(gòu)建“一校一特色、全域創(chuàng)清廉”格局，推動(dòng)各校結(jié)合實(shí)際打造清廉品牌。創(chuàng)新載體增實(shí)效，豐富互動(dòng)式、體驗(yàn)式廉潔活動(dòng)，依托新媒體搭建線上線下融合教育陣地。家校協(xié)同聚合力，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校課堂等引導(dǎo)家長(zhǎng)參與清廉建設(shè)，凝聚共育合力。健全機(jī)制固長(zhǎng)效，完善廉政管理與監(jiān)督機(jī)制，深化風(fēng)險(xiǎn)排查與以案促改，持續(xù)鞏固建設(shè)成效。

清風(fēng)沐杏壇，廉潔育桃李。平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)將以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌與執(zhí)著，縱深推進(jìn)主動(dòng)創(chuàng)廉，持續(xù)擦亮清廉學(xué)校建設(shè)底色，為建設(shè)政治清明、教育清朗的清廉平?jīng)鲐暙I(xiàn)教育力量。