廣東
還有眼前的例子：現(xiàn)代國學(xué)大師陳寅恪。十三歲開始東渡日本，一生足跡遍歷東瀛歐美，世界上幾所著名的學(xué)府都留下了他讀書的足跡。雁過留聲，人過留名，可他卻不要一個(gè)學(xué)位。無論是對中國傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集的熟稔程度，還是對西方語言文字和文化精髓的領(lǐng)悟與把握，陳寅恪都可以說是“前不見古人，后不見來者”。他掌握的外國語言文字竟有近二十種之多！有些更是我們這些俗人聞所未聞的，如梵文、西夏文、突厥文、巴利文、馬扎爾文等等。他還是詩歌圣手，其詩語言精致，用典深邃悠遠(yuǎn)，直追唐宋。這樣一位“臥龍式的”聰明絕頂之人，一生也是身世坎壈，磨難不斷。早年四海漂泊，戰(zhàn)亂頻仍，家園被毀，顛沛流離，五十多歲更是雙目失明。這對一位一生以讀書治學(xué)為托命之業(yè)的學(xué)人來說，其打擊之大，可想而知。晚年又摔折腿骨，歷遭劫難，終于難逃大劫。“絕世才華偏命薄”，“高才短命人誰惜，白璧清蠅事可嗟。”近乎夫子自道了。
說起來難以置信，在我早年的同學(xué)里頭，已經(jīng)有好幾位像顏回那樣“不幸短命而死”的。其中有三位都是聰明過度，最后得精神分裂癥而死。
有一位從小學(xué)到高中都是很要好的同學(xué)。不知是巧合，還是上天的有意安排，他和我同姓，連名字也差不多，只是把兩個(gè)字的位置顛倒一下。為此，老師經(jīng)常把我們倆弄混淆，把他犯的錯(cuò)張冠李戴地安到我頭上，以至引得哄堂大笑，搞得我常常是滿臉通紅很不好意思。小學(xué)的時(shí)候，盡管還不懂得什么叫友誼，我們倆還是成了莫逆之交，因?yàn)槲覀冇泻枚喙餐呐d趣與話題。當(dāng)時(shí)我們倆在全班的成績總是交替第一輪流坐莊。他比我更有音樂天賦，記得當(dāng)時(shí)他已經(jīng)會簡譜，二胡、笛子、簫、口琴這些當(dāng)時(shí)能見到的樂器，他幾乎都會演奏。我從他那兒學(xué)到很多音樂上的東西。但他就是少有“正經(jīng)”的時(shí)候，整日里嘻嘻哈哈，學(xué)貓叫狗叫，學(xué)雞鳴鳥語，惟妙惟肖，很有些陳佩斯趙本山潘長江的本領(lǐng)與特點(diǎn)。可惜我那天分極高的同學(xué)生不逢時(shí)長不逢地，只能供同學(xué)當(dāng)猴子來耍。學(xué)生生活本來就很枯燥乏味，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)開心果，那些人高馬大孔武有力的同學(xué)正好拿他開涮，打罵也是經(jīng)常的事。結(jié)果他的成績越來越差，高考的時(shí)候沒有考上大學(xué)，不久得了精神分裂癥，雖經(jīng)多方治療，還是難逃一死。十八歲那年，當(dāng)我從大學(xué)回家探親的時(shí)候，我去了他的墳上獻(xiàn)了一束白花，如今墳上的樹木都已長成棟梁了吧。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”
劉安平教授
【作者簡介】劉安平，廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、博士。
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