北京
阿倩是一名高二年級的女生，她是一個很安靜也很懂事的女孩，成績也很好。她坐在沙發上，表情有些低落。
阿倩：“我覺得我心里有些問題，想問問你。”
“我家和我妹妹家一起聚餐。他們沒來之前我還是比較開心的，也有一些期待。但他們來了以后，我不知道為什么，控制不住自己要用敵視的態度對待他們。以前我和我妹妹大吵過一次，后來就感覺一直有隔閡。我一直不理我姨媽和姨父，也沒理我妹妹，我和他們大吵。我也不知道為什么我要這樣。他們對我很好，一方面我覺得我沒錯，都是全世界的錯。另一方面我又覺得我太壞了，不喜歡我的人，我也不喜歡他，可能是我以為他們不喜歡我，所以我才會這樣。他們或許喜歡我，但我這樣吵架，他們也許會不喜歡了吧。”
“我經常會覺得家人親戚不愛我，不重視我，忽略我。我知道事實不是這樣，但還是忍不住要這樣，然后我就會像刺猬一樣，通過扎別人來保護自己。”
“在學校里的時候，我也很在意別人。別人的小小舉動，我都能聯想到討厭我或喜歡我的層面上。有時候我能夠稍微開解自己，告訴自己，朋友都有親疏之分，不可能人人都喜歡你，做好自己就好。”
“道理我都懂，可我還是這樣，好討厭這樣的自己。哎，我好矛盾，他們都是親人，我不能這樣的，可我忍不住這樣對他們了。”
這是一個領悟力很高的女孩子，自我察覺和表達能力也是很強的。我在等待一個好的時機來跟她進行一次心靈深層次的碰撞。
我已經大致了解這個女孩子的問題關鍵所在。她從小在奶奶家長大，到6歲才回到自己家。她其實太在乎爸媽對她的看法，尤其是母親的。她愛媽媽，渴望母親的愛但又不知怎么去表達。因為從小沒有得到父母足夠的愛，她有不安全感，所以那天她的姨媽、姨父、表妹沒出現之前，她是開心的。而后來姨父一家出現后，她的媽媽但凡表現出一點點對于表妹的親熱，她的內心都覺得不舒服。也正因為如此，她一旦和父母一起出去玩就會開心，一朵朵紅花在心中盛放。也正因為如此，她給媽媽打了電話，母親的反應不如想象中高興，她便覺得悵然若失。
阿倩很配合，她意識到自己被裹挾在無奈、孤獨、愧疚、難過和憂郁中，被各種壓力、負擔給拉扯得快要掉進懸崖，她覺得自己什么也做不了。通過記憶重組干預，她的低落已經少了很多。
阿倩：今天和爸媽出去，感覺很愉快，這種感覺真好，但也會有些壓力，不知道下次見到姨媽和姨父要怎么辦。
阿倩：謝謝劉老師，感覺你好溫暖。
我：內心溫暖的人才可以感受到別人的溫暖。
雖然憂傷、迷茫依然存在，但她的內心出現了喜悅的元素，有時多，有時少一點點，但一直都有，充盈在其中的快樂越來越多。
她的所有問題的關鍵點在于她與母親之間的愛的鏈接。怎樣才能打通她與母親之間愛的流通呢？我的話依然講得不多，通過場景重建干預，她回憶了與母親之間那些溫暖的點滴，她的眼睛里淚光點點。
離開咨詢室的時候，她說：“我把想說的話也告訴媽媽了。有些事情她不記得了，有的她記得。她說她很愛我，就是她和我的溝通方式不太準確，我們倆的相處之中，都有各自的問題，她向我說對不起。我很感動，特別感動，我想以后和媽媽好好相處。”
我在內心也覺得溫暖和感動，我想一旦她和母親之間愛的河流流淌起來，她將可以源源不斷從這河流中獲得愛的能量，使自己變得強大，她和其他朋友、親人之間的問題相信也會找到力量和方法來解決。
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