近日,云南大理祥云縣祥城鎮公辦幼兒園的秋季招生規定引發全網熱議。外來務工子女入園,家長需提供工資流水,個體商戶要上交經營流水,本地購房者還得上傳水電費、物業費繳費憑證。看似細致的招生核驗規則,實則突破合理邊界、觸碰隱私紅線,看似是學位緊張的篩選之舉,實則是變相抬高入園門檻、給普通家長劃分等級的不合理操作。
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當地招生負責人對此作出解釋,增設多項材料,只因城區公辦幼兒園學位不足,為精準篩選真正在本地務工、居住、經營的適齡兒童,避免周邊村鎮居民占用城區學位,保障片區符合條件孩子的入園權益。這番說辭看似合理,初衷是優化學位分配、杜絕占位亂象,但執行方式卻完全偏離了公平合規的軌道。
想要核實家長是否在本地常住、務工經商,本有簡單合法的方式。租房合同、務工證明、營業執照、房產證明,這些基礎材料足以證實家長的實際居住和工作情況,完全可以完成招生資格核驗。保障片區適齡兒童入園,核心核驗居住、屬地兩大條件即可,根本無需深挖家長的收入明細、經營流水和日常繳費記錄。
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銀行工資流水、商戶經營流水,是個人和家庭最核心的隱私信息,直接關聯家庭收入水平、財務狀況;水電費、物業費憑證,也暴露了家庭長期居住的生活細節。教育部早在2022年就明確發文,嚴禁學校采集家長職務、收入相關信息,而當地幼兒園索要的各類流水、繳費憑證,正是明令禁止的違規操作,沒有任何法律依據,屬于典型的增設報名門檻、違規收集隱私。
更讓大眾難以接受的是,這套差異化審核規則充滿等級偏見。在編正式職工無需提供任何額外隱私材料,唯獨外來務工者、個體商戶、普通購房者需要層層報備個人財務隱私。區別對待的審核方式,很難不讓人揣測,校方是通過家庭收入、經營狀況篩選生源,悄然將家長和孩子分成了三六九等。
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公辦幼兒園的核心屬性是公益普惠、公平公正,學位分配的初衷是保障民生,而非篩選家庭條件。教育的起點最該是平等,孩童入園的資格,只該取決于居住屬地和適齡條件,不該綁定家庭收入、財務狀況。
當地教育部門應當及時叫停這項違規招生規定,整改不合理的材料審核要求,嚴格遵守教育部招生準則,刪除所有隱私、財務類核驗條款。教育公平是社會公平的基石,唯有摒棄功利化、等級化的招生思維,守住合規底線,才能讓學前教育回歸普惠本質,讓每個孩子都能擁有平等入園的機會。
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