這兩天正在高考,通過高考考上名校,常被視為改變階層的有效途徑。
然而,這種階層改變,其實是一種基于特定時代的“存量財富轉移”的巧合。要完成階層跨越,實現較大規模的財富積累,本質是通過存量財富轉移和他人的返貧來實現的,只有你深入理解了這一關鍵底層邏輯,才能借助學歷實現真正的階層跨越。
考慮到在知識星球常常收到考學子女家長的提問,我們本篇文章來展開說一下這個實現階層跨越的關鍵認知。
很多人認為寒窗苦讀十幾年,是為了學習那些知識,提升自己的人力資本和價值,因為做更高端的工作需要這些知識。這個看法具備普遍性,但底層邏輯卻是完全錯誤的。
20多年前有個獲得諾貝爾經濟學獎的經濟學家,名叫 斯賓塞。
他告訴你,你從小學到大學,學的知識中90%以上是根本用不上的。特別是你為了備戰高考而刷的那些難題(比如幾何證明),本質上根本不是為了學知識,你只是在向未來的老板傳遞一個極其昂貴的“信號”。
這個就是 斯賓塞提到的 市場中的信息不對稱。
試想,當你去找工作,你心里很清楚自己到底是個人才,還是個濫竽充數的庸才,但面試你的老板并不知道。
他看著你坐在面試桌對面侃侃而談,心里 其實 慌得很,因為每個人面試時都會把自己包裝成一個天才,這個并沒有什么成本。但老板萬一招錯了人,不僅會浪費時間 浪費錢 ,甚至還會因此搞砸公司的大項目,造成不可挽回的損失。
那么,怎么解決這個問題呢?
斯賓塞認為,這個需要面試者向老板提供一個非常有效的區分方法,把自己從那些平庸者當中區分出來。
并且,這個區分方法,必須有一個非常核心的特征:極高的偽裝成本。
這個就是“市場信號”。
而文憑,就是最完美的市場信號( 斯賓塞提到了很多交易中的高成本信號,但本篇我們只聊文憑 )。
因為名校文憑必須經過高考才能獲得,而高考高分篩選出的,正是那些極其勤奮,遵守規則,有很強執行力,且智商不低的人群。
要在高考拿高分,造假成本高到無法想象。
所以,高考的那些難題,其根本目的,并不在于這些知識在未來會有用(90%以上是無用的),它只是為了提供給全社會的市場主體,一個準確的市場信號,便于市場提升效率和優化配置,以達成民族的偉大復興。
高考的作用,在于給人分層,而并不在于考察你是否學會了知識。
從這個視角,你就能很清晰的理解,為什么要雙減,為什么要打擊教培,因為全社會傾注大量的財富和時間成本雞娃,這些知識卻沒什么用,只是每個個體為了獲得一個市場信號。
但這提高了社會整體篩選的成本,這無疑是對國家資源和財富的巨大浪費。
但是,對社會整體沒用的東西,對個人,特別是對無背景的普通人,卻是決定階層躍升的前提條件。
弄清楚了高考的本質在于市場信號,你就 開始能夠貼近那個改變階層的關鍵認知。
為了理解這一點,我們需要提出一個問題,那就是,當我取得了985文憑,為了接下來的 階層跨越實現,我們到底要向誰發出市場信號?
要解答這個問題,最根本的,是需要清晰的認知你的“雇傭軍”定位。
這句話怎么理解?
在社會上,只要是能賺錢的成熟產業,已經密密麻麻的布滿了防御,阻止了來自新人的競爭。
每一個防御,我們又可以稱其為一個卡點,或者卡位。
因為這些卡點和卡位的存在,我們又稱其為階層跨越的壁壘。
舉個例子,假設一個富豪家族,買入并持有了一個城市幾乎所有熱門商圈的商鋪,那么也就意味著,這些商圈里的所有交易,都會有一部分交易額作為商鋪租金被抽成,成為富豪家族對每筆交易的卡點。
如果你也想購買商鋪收租,富豪會設置一個極高的價格,這意味著你無法通過勞動,來實現階層跨越。
那究竟要怎樣才能實現階層跨越呢?
答案是繞過。
馬奇諾防線不是用來 被 攻破的,而是用來 被 繞過的。
每 當一種新技術被發明出來,它就可能改變商業業態,比如20年前的互聯網,通過電商這個新業態,分流了線下的商品交易。
假設一個家庭平均每年的消費額是10萬,當其消費額有一半轉移到線上和電商,那么,持有商鋪富豪的租金抽成,就少了一半。
甚至,當富豪面臨和線上的成本競爭,為了爭奪客戶,不得不降租以穩住線下交易。也就是線下在流量占據一半的情況下, 其抽成極有可能會低于一半。
所以,電商的出現,事實上就以零成本的方式轉移了商鋪持有者的財富。
財富不會被消滅,只會被轉移。
電商平臺上市時創造的無數個億萬富翁,這些錢,本質都轉移自過去的線下地主。
線下地主的租金銳減,這部分銳減的租金轉移為電商平臺的流量收入,而這些收入作為現金流,就支撐了股市中的估值,從而變為電商平臺從業者的股票財富得以變現。
可是,如果我認知有限,無法提前判斷新科技下的財富轉移邏輯,該怎么辦呢?
這個,就回到我們前文中說的,認準你的“雇傭軍”定位。
當一項新技術出來后,無論是20年前的互聯網,還是當下的AI,一定有無數的資本方,去分析和研究未來趨勢,而他們為了構建起基于新技術的新商業業態,就需要雇傭軍,去幫他們做執行,去攻城略地,去幫他們做基于新技術的商業架構。
他們需要什么樣的雇傭軍?
能吃苦,愿意996,遵守規則,有執行力,智商在線。
這正和高考的選拔規則完美吻合。
中學和大學的知識重要嗎?
完全不重要!
因為新技術帶來的新知識,都不是學校里能學到的。就比如之前的互聯網時代,那些高并發,負載均衡,分布式事務等等的知識,都不可能提前在學校學到,而是由首先面臨這個問題的企業,去解決,從而形成知識。
所以,在這時,資本方要的,不是經驗者(因為根本沒有經驗者),而是那個高成本的識別信號。
而對于小鎮做題家,應該主動找到這些資方,并向其發送信號。
對于普通的小鎮做題家,如果不懂戰略,就做執行。
這個本質是資本方和小鎮做題家的一場合謀,去轉移存量世界的巨額財富。
而又由于基于新技術的商業,本質是在未形成商業變現閉環前去架構的,所以需要海量的投資,海量的現金流來支撐,當現金流不足時,就不得不讓渡公司股權以穩定雇傭軍的軍心。
而轉移和顛覆舊商業版圖的新商業股權,正是雇傭軍用來實現階層跨越的利器。
舉個例子:當一個企業家用月消耗3000元token的Agent,去取代一個月薪1萬的中產。
本質就是這個中產的1萬元收入,有7000元變為了企業家的利潤,有3000元變成了AI公司的收入,而這3000元中,又有一部分作為AI基建的成本,變為了海力士,三星,長鑫, 中際旭創,新易盛這些AI產業鏈公司的收入。
這些失業中產的收入,本應屬于他們的財富和未來現金流,就被轉移到這些AI產業鏈企業的現金流中,并折現為他們不斷上漲的股價。
還是那句話,財富不會被消滅,只會被轉移。
資本方為什么愿意分出利益給小鎮做題家?
因為被迫!
因為他們有一個更大的利益,為了驅動雇傭軍更好的幫他們架構新商業, 可以轉移存量的,老登們的社會財富, 他們才愿意分出一部分利潤和股權給雇傭軍。
對于小鎮做題家,要想實現階層跨越,就必須借助資方的這種“被迫”,向 卡位的老登們宣戰。
每一個基于新技術的新經濟業態,都在瓦解舊時代既得利益者的卡位,都在轉移舊時代既得利益者的財富。
說的好聽點,這叫財富轉移,說的不好聽點,那就是搶。
論述到現在,我們可以總結并重述文章開頭所提出的實現階層跨越的關鍵認知了。
1 沒有背景的普通人,需要先通過高考,拿到那個可以贏得資方信任的“市場信號”。
2 不要糾結于高中和大學學到的那些知識(比如高中的幾何證明,大學的微積分,高等物理),在大學也不要花時間精力去考高分,60分萬歲就可以,大部分知識對你未來實現階層跨越完全無用。
3 不要陷入傳統成熟行業(比如昨天知識星球有人問到的建筑)打怪升級式的進步,比如很多人容易陷入的,本科-碩士-博士-就業-晉升這種老登灌輸和PUA你的陷阱式路徑。
假設你今年畢業,是個00后,那么傳統行業一定有資歷更深的70后,80后,90后,占著領導職務的坑,卡著你上升的位。且行業飽和無擴張情況下,機會本就少,而且整個行業還有被新經濟業態顛覆和抽血的可能。
也許你的高考分數和別人差不多,但如果你 浪費了自己通過十年苦讀獲得的市場信號,發向了錯誤的老登。你在中年遭遇新經濟業態的抽血時,返貧收割就會變得離譜。
本質因為你所在的行業,是存量財富的被轉移方。
4 多通過券商研報,上市公司年報,搞清楚當下前沿科技的產業鏈,找到符合自己特長的新經濟方向,主動向這些企業的老板和領導,發出你的市場信號。參與到高成長的新經濟中。去實現你的階層跨越。
5 如果你剛完成高考,不知道本碩讀完的七年后會是什么新的商業業態,那么專業上可以選應用數學,以應對所有可能的新技術。
后記:
寫這篇文章時,原本構思了兩塊內容,一個就是高考生對未來怎么定位,對職業如何選擇,也就是本文所寫的。
另一個是對于已經選錯行業,已在傳統行業的中登,在失去雇傭軍身份的情況下,如何轉為創業者的視角,從副業起步應該有怎樣的存量財富轉移的框架性認知。
然而篇幅有限,第二部分就留待日后再寫,當然,未來知識星球要寫的副業起步和第二職業曲線,也是基于這個框架的術的層面,請大家耐心等待。
全文完
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