河北
“我是中國人，我愛我的祖國！”稚嫩卻堅(jiān)定的童聲在禮堂久久回蕩。一段段烽火歲月的故事，不再只是書本上的黑白文字，而是被孩子們搬上舞臺(tái)，令臺(tái)下的小觀眾看得熱血沸騰。
6月12日，冀英一小舉辦“英雄精神永不忘 少年逐夢(mèng)向遠(yuǎn)方”2026屆畢業(yè)獻(xiàn)禮·紅色課本劇專場演出。學(xué)生們將《小英雄雨來》《地道戰(zhàn)》《狼牙山五壯士》等語文教材中的紅色經(jīng)典篇目改編成劇目，通過沉浸式演繹，向革命先烈致敬，也讓愛國主義教育在孩子們心中生根發(fā)芽。
舞臺(tái)上，“小雨來”面對(duì)敵人時(shí)的機(jī)智與從容、冉莊地道戰(zhàn)中百姓同仇敵愾的團(tuán)結(jié)一心、狼牙山五壯士跳崖前的壯烈抉擇……一幕幕經(jīng)典情節(jié)被學(xué)生們演繹得惟妙惟肖。臺(tái)下掌聲不斷，不少師生紅了眼眶。
“以前讀課文只是想象，這次自己演了雨來，我才明白什么叫勇敢。”一名參演學(xué)生告訴記者。為了演好角色，他和同學(xué)們利用課余時(shí)間反復(fù)排練、查閱歷史資料，努力走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。從劇本改編到服裝道具，各班學(xué)生自主選題、自由組隊(duì)，在老師指導(dǎo)下分工協(xié)作，完成了一場特別的“紅色作業(yè)”。
這場生動(dòng)的課本劇展演，是冀英學(xué)校德育工作的一個(gè)生動(dòng)縮影。據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，該校始終以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建了“德心共育、實(shí)踐賦能、家校社協(xié)同、安全護(hù)航”四維育人格局。在思政教育方面，學(xué)校將紅色基因融入日常教學(xué)，開發(fā)了“開學(xué)第一課”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”“致敬英雄”等近二十個(gè)主題班會(huì)課件，并將思政教育與“整本書閱讀”深度融合，讓英雄故事從紙上走進(jìn)心里。
從課堂到舞臺(tái)，從劇本到人心，紅色基因正以少年喜聞樂見的方式浸潤心田。正如一位小演員在后臺(tái)所說：“通過這次表演，我真正理解了什么是革命精神。”銘記是為了更好地前行。這場課本劇不僅是一次藝術(shù)展示，更是一堂生動(dòng)的思政課，讓紅色血脈在燕趙少年心中生生不息。
（保定新聞傳媒中心記者 齊東青 通訊員 劉莉）
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