近日,第十二屆中國(上海)國際技術(shù)進出口交易會青少年發(fā)明創(chuàng)意展收官。這場匯聚全球22個國家、全國24省區(qū)三千余名少年科創(chuàng)選手的國際賽事上,來自濟南歷下區(qū)的兩名學(xué)生脫穎而出,雙雙斬獲銀獎,帶著齊魯少年的奇思妙想站上世界級科創(chuàng)展臺。
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一個盯著病人情緒,一個盯著廚房撒料,小發(fā)明源于生活觀察
兩人的科創(chuàng)作品,都扎根于日常生活里被大眾忽略的細(xì)微痛點。
濟南開元外國語小學(xué)華英琦的靈感誕生在醫(yī)院診室。親眼看見打針孩童哭鬧不止、病房老人獨自沉默,懷揣醫(yī)者夢的她萌生想法:能不能用科技安撫人們的負(fù)面情緒?
她設(shè)計出蛋仔造型寵物陪伴機器人,搭建起完整的“感知—判斷—反饋”技術(shù)鏈路:依靠語音識別、心率監(jiān)測捕捉情緒信號,通過模型區(qū)分焦慮、低落兩種狀態(tài),對應(yīng)播放白噪音、引導(dǎo)呼吸、講故事、肢體輕晃多重安撫手段。實測數(shù)據(jù)顯示,該設(shè)備能降低兒童哭鬧率30%,削減老人孤獨感評分20%。目前華英琦還在研發(fā)方言識別模塊,希望讓機器聽懂更多老年群體的傾訴,用科技傳遞溫情。
濟南市歷下區(qū)燕山小學(xué)史栩赫的發(fā)明,則來自快餐店的“味覺煩惱”。吃雞排時撒料忽多忽少,一口過咸、一口寡淡,大量調(diào)料白白浪費,他決心用智能設(shè)備解決這一難題。
這款基于視覺識別的雞排自適應(yīng)均勻撒料裝置,借助OpenCV識別食材輪廓,Arduino主控板測算面積自動匹配撒料方案,通過調(diào)節(jié)振動頻率適配鹽、胡椒碎等不同粗細(xì)物料,破解粉料堵塞難題。經(jīng)反復(fù)實驗,設(shè)備撒料均勻度提升40%-60%,調(diào)料損耗減少三成。眼下史栩赫正拓展技術(shù)應(yīng)用場景,計劃把這套智能撒料邏輯落地煎餅攤、農(nóng)業(yè)播種設(shè)備,讓精準(zhǔn)科技惠及更多行業(yè)。
面對專家,小小少年從容講清科創(chuàng)邏輯
上交會展臺之上,兩位同學(xué)迎來一場專業(yè)“壓力測試”。“感動中國2022年度人物”、同濟大學(xué)退休教授吳於人攜專家團隊駐足展位,針對技術(shù)原理、實驗參數(shù)接連拋出專業(yè)問題。
史栩赫鎮(zhèn)定地拿出兩周反復(fù)調(diào)試振動頻率的實驗數(shù)據(jù)逐條作答,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度收獲專家組高度認(rèn)可;華英琦條理清晰地講解情緒識別系統(tǒng)設(shè)計思路,充滿人文關(guān)懷的創(chuàng)作內(nèi)核打動吳姥姥,她評價:“你用愛心做到了科技暫時無法觸及的領(lǐng)域。”
展會期間,二人還與港澳、東南亞地區(qū)青少年發(fā)明家交流學(xué)習(xí),見識到智能垃圾分類、水面清潔船等多元科創(chuàng)項目,思維完成從“解決身邊小事”到“彌合社會公共需求”的躍升。
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雙銀背后,是歷下全域科創(chuàng)培育生態(tài)
獲獎不是偶然,而是歷下區(qū)持續(xù)打造現(xiàn)代化科教強區(qū)、厚植青少年創(chuàng)新土壤的直觀縮影。
區(qū)域?qū)用妫瑲v下區(qū)緊扣《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》,打破學(xué)科、部門壁壘,搭建“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主責(zé)、社會補位”協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),打造貫通式“大科學(xué)”課程體系,依托少年科學(xué)院建立“早發(fā)現(xiàn)—早培養(yǎng)—早成才”創(chuàng)新人才閉環(huán),把科學(xué)探究納入學(xué)生常態(tài)化成長必修課。
校內(nèi)外陣地各有特色:開元外國語小學(xué)以“和融文化”為根基,開設(shè)跨學(xué)科PBL實踐課程,打造校園科創(chuàng)中心;燕山小學(xué)依托“和燕文化”,搭建多維科創(chuàng)空間,打造專屬科創(chuàng)課程群,成立濟南市首家中小學(xué)科協(xié),充分釋放孩子好奇心與動手能力。創(chuàng)可達科創(chuàng)孵化平臺作為區(qū)域科創(chuàng)核心外腦,全程為少年科創(chuàng)保駕護航,常態(tài)化入校開設(shè)科創(chuàng)社團、開展全區(qū)科技教師專項培訓(xùn)。
政策做沃土、學(xué)校做苗圃、平臺做云梯,多方共育的良性科創(chuàng)生態(tài)下,歷下少年得以從生活微小痛點出發(fā),大膽探索硬核科技,在國際賽場講好中國青少年的創(chuàng)新故事。
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