中考結(jié)束后的北京，暑氣正濃。對于剛剛卸下中考重?fù)?dān)的初三畢業(yè)生來說，這個暑假本該是徹底的放松，但對于不少家庭而言，另一場“戰(zhàn)役”的籌備已經(jīng)悄然開始。

“初中成績還不錯，一到高中就掉隊”——這樣的故事在每一屆高一新生中反復(fù)上演。初高中之間的知識斷層、思維轉(zhuǎn)型、節(jié)奏變化，讓很多孩子措手不及。近日，記者走訪了北京多家高中輔導(dǎo)機構(gòu)，試圖為家長們尋找一個答案：新高一銜接班，到底該怎么選？在位于北京銳滿分教育西城德勝校區(qū)，記者與這里的教學(xué)團隊和幾位前來咨詢的家長聊了聊。

入學(xué)先“體檢”，分層教學(xué)是核心

在銳滿分的教學(xué)體系中，入學(xué)第一件事不是上課，而是測評。記者了解到，每位新生入學(xué)前都需要進(jìn)行多維度的學(xué)情診斷，涵蓋學(xué)科知識掌握情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維能力等多個方面。

“我們不做‘大鍋飯’式的教學(xué)?！边@位負(fù)責(zé)人強調(diào)。根據(jù)測評結(jié)果，學(xué)生會被分入基礎(chǔ)班、提升班兩個不同層級?；A(chǔ)班側(cè)重知識補漏與框架搭建；提升班聚焦核心考點與題型突破；沖刺班則進(jìn)行真題模擬與考情預(yù)測。

這種“因材施教”的理念也得到了家長的認(rèn)可。另一位前來咨詢的劉先生說：“我家孩子偏科比較嚴(yán)重，數(shù)學(xué)還行，英語拖后腿。如果是大班課，老師不可能照顧到每一個人的進(jìn)度。但這里先測評再分班，我覺得比較靠譜。”

師資與班型：精細(xì)化匹配不同需求

在師資方面，銳滿分堅持“優(yōu)中選優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)。教師熟悉本地高考的命題規(guī)律和教學(xué)重點。

在班型設(shè)置上，銳滿分提供一對一輔導(dǎo)和精品小班課兩種主要模式。一對一課程為每位學(xué)生匹配專屬教師和學(xué)習(xí)管家，制定“一人一案”的專屬方案；精品小班則采用分層教學(xué)，確保每個班級的學(xué)生水平相近，課堂互動性和針對性更強。

此外，機構(gòu)實行“專職班主任全程監(jiān)督制”。每位學(xué)生都配有專屬學(xué)管師，負(fù)責(zé)家長、學(xué)生、教師之間的日常溝通，全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。階段測試后召開學(xué)情分析會，動態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。這種全流程的服務(wù)體系，讓家長能夠及時掌握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。

布局京城，就近選擇

銳滿分教育是行未來教育集團旗下的核心品牌，目前在北京已覆蓋海淀、西城、朝陽、昌平、東城五大區(qū)域，開設(shè)了多個校區(qū)。其中海淀區(qū)設(shè)有蘇州街、中關(guān)村、人大、公主墳、上地等校區(qū)；西城區(qū)在德勝、宣武門附近有校區(qū)；朝陽區(qū)有太陽宮、勁松校區(qū)；東城區(qū)有廣渠門校區(qū)，昌平有東關(guān)校區(qū)。這種多區(qū)域布局，為不同地區(qū)的家庭提供了就近選擇的可能性。

筆者手記

一個多小時的采訪結(jié)束，筆者最大的感受是：新高一銜接，不是簡單地“搶跑”，而是幫孩子平穩(wěn)地“換擋” 。銳滿分教育給出的答案是：先診斷、再分層、后教學(xué)——讓每個孩子都在適合自己的節(jié)奏里完成初高銜接。對于正在為新高一頭疼的北京家庭來說，這或許是一個值得關(guān)注的選擇。

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