上海
目 錄
-卷首-
“國數課”叫醒“未開化的邊疆” [ 華應龍 ]
-名家-
在二十四節氣課程中弘揚傳統文化 [ 諸向陽 ]
唐艷：好的關系，好的教育 [ 董慧慧 ]
-領航-
“5G+專遞課堂”融入閩南童謠文化社團課程的探索 [ 石雯雯 ]
四色課堂里的“思維魔法” [ 史文波 ]
沂蒙火種，班級燎原 [ 朱孟起 陳曉 ]
“致童年課程”讓每一個生命綻放光彩 [ 齊冰 胡春英 ]
-專題-
構建現代學校制度的石景山樣本
黨建領航 共育未來 [ 蔡云 ]
靜悄悄的革命 [ 霍文慧 厲江南 王月 ]
學生第一，讓學校教育成為孩子成長的四季 [楊鳳立 謝曉宇]
課堂里的“留白”與“支架”
小學英語“三時留白”術 [ 陶芳芳 ]
以“勞動日志”叩問心靈 [ 吳佩佩 ]
高中英語 PWP 教學中意群閱讀分層實踐 [楊華珍]
讓身體“唱”響音樂課 [ 湯雅銘 ]
讓“童思”可視化 [ 王萍 ]
筆下流淌的“黃河” [ 孫蕾 ]
家校共育：一場愛與智慧的交響樂
箋短情意長，家校共啟航 [ 岳洋 ]
一張小卡片撬動的家庭德育革命 [ 付榮玲 ]
全員家訪：用腳步丈量教育，用心靈溫暖成長 [楊鳳英]
你會陪伴孩子嗎 [ 孫艷梅 ]
課堂的“靜”與“變”
從“怕錯”到“愛辯” [ 趙莉君 ]
數形結合 突破難點 [ 李安娜 ]
在“笑對風雨”中生長 [ 薛薇 ]
新教材賦能英語課堂 [ 黨靜 ]
精準滴灌：專項訓練賦能小學語文素養進階之路 [楊敏麗]
-一線-
微光
云軒逆襲記：我的“贊美魔法” [ 王軍香 ]
“腳印”里的小星星 [ 劉靜莉 ]
一招鮮
小古文點亮“大語文” [ 董琨 ]
跟著小古文來識字，1+1 遠遠大于 2 [ 鐘欣 ]
以言說之美，育審美之魂 [ 方瑞霞 ]
當垃圾桶不再“倔強抗議” [ 管永霞 ]
閱讀全部文章請訂購《當代教育家》（上半月）2025年第11期（總第369期）
編輯：孫彥晗
二審：董慧慧
三審：張雪麗
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