教育興則國興,教師強則教育強。為深入貫徹立德樹人根本任務,大力弘揚新時代教育家精神,全面賦能教師專業成長,巴州三小精心舉辦為期五天的“鑄魂強師·賦能未來”知行互啟寒假成長營,以系統化設計、沉浸式學習、實戰化訓練,為全體教師充電賦能、蓄力啟航,既彰顯了學校深耕教育、提質增效的堅定決心,更書寫了以師者成長賦能學生成長、以專業精進驅動教育高質量發展的生動實踐。
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此次寒假成長營,是一次有高度、有深度、有溫度、有實效的校本研修創新探索。學校立足教育發展新形勢、教師成長新需求、課堂改革新方向,創新構建“2+2+3”校本研修模型,堅持集中研修與自主研修相結合,實現全員參與、全域覆蓋、全面提升,從頂層設計上杜絕形式主義,真正做到“不走過場、務求實效”。從細化實施方案到錨定“精神鑄魂、專業深耕、技術賦能”三大核心模塊,從明確每日任務到統籌理論學習與實踐操作,每一個環節都緊扣教學實際、貼合育人需求,讓研修有方向、有內容、有抓手、有成果,為教師成長搭建起科學系統、務實管用的提升平臺。
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研修過程中,師德與專業同頻共振,傳統深耕與數字賦能雙向發力,讓成長看得見、成效摸得著。師德故事會上,老師們以情動人、以行踐言,在分享與聆聽中筑牢育人初心、涵養師者匠心;課標深讀環節,各教研組深研細磨、聚力攻堅,高質量完成單元整體教學設計,將新課標理念轉化為可落地、可實施的教學方案,為新學期課堂教學夯實基礎。自主研修階段,全體教師以飽滿熱情投入學習,觀專題、寫感悟、研AI、練技能、創作品,從人工智能時代教育變革的理論學習,到“Kimi+希沃+國家智慧教育平臺”的實戰應用,再到數字故事創作與名師課堂研討,實現了信息技術與學科教學的深度融合,讓教師在學思踐悟中更新教育理念、提升教學能力、拓寬育人視野。
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師者如燈,鑄魂為先;育人如水,賦能為要。巴州三小此次寒假成長營,不僅是一次專業能力的集中提升,更是一場精神力量的深度淬煉。它以研修強師德、以深耕提師能、以創新促發展,既提升了教師隊伍的綜合素養,也推動了學校“本真教育”品牌持續升級,更為辦好人民滿意的教育注入了強勁動能。
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教育之路,行則將至;成長之路,學無止境。相信全體三小教師必將以此次成長營為新起點,把學習成果內化于心、外化于行,堅守立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力爭做“四有”好老師,以更堅定的信念、更扎實的學識、更昂揚的姿態投身教育教學,用心用情培育擔當民族復興大任的時代新人,在教育高質量發展的新征程上步履鏗鏘、續寫華章。
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