綿陽一手教育資訊、升學政策解讀

近日，有網友在問政四川平臺上

提到關于南山中學搬遷新校區的問題

今年還搬遷嗎？

我們一起來看看

總結一下，這位家長認為反對意見多片面夸大，支持在嚴控安全標準的前提下按期搬遷，懇請主管部門客觀評估，不要因少數焦慮耽誤大部分學生。理由如下：

施工分區并行，樓棟主體完工、5月底已全面裝修，9月完工可行，僅憑局部施工否定整體進度不客觀

家長要求通風半年遠超國標，校區采用低甲醛建材，完工后第三方權威空氣檢測合格即可投入使用

可引入家長監督、公開檢測報告把控工程質量，無需延期搬遷

若推遲至2027年春季，校區長期閑置，學生還要繼續使用擁擠老舊的老校區，造成資源浪費

老校區校舍、宿舍、場地配套緊張，搬遷是改善全體學生學習環境的唯一途徑

部分家長因就近租房反對搬遷，屬于個人短期利益凌駕于多數學生公共權益

家長留言：

我們是綿陽南山中學高二年級部分學生家長。經過多方了解與理性分析，我們認為部分反對搬遷說法存在夸大與誤判，現以家長身份陳述觀點，懇請平臺與主管部門客觀對待。

一、關于工程進度: 家長代表稱5月26日現場看到“水電管線預埋階段"，由此斷定9月無法完工。

據了解，校區建設采用分區施工、多線并行的方式。家長看到的僅是部分，事實上，教學樓、宿舍樓主體早已封頂，外墻裝飾、內部隔斷、地面鋪裝等多項工序同步推進，并非從零開始。按建筑行業常規，3000人規模的學校裝修周期一般在3-4個月，5月底已進入全面裝修階段，9月以前是完全可行的。

家長代表提出的“3-6個月"是最保守工期，并未考慮項目前期已完成的大量基礎工作。用局部代替整體、用極端工期否定現實進度，既不科學也不公平。

二、關于甲醛 家長代表要求“通風不少于6個月且覆蓋完整夏季"，這一標準遠超國家現行規范。

根據《民用建筑工程室內環境污染控制標準》GB 50325-2020，新建學校在竣工驗收前須進行空氣質量檢測，合格后方可使用。校方與官方回復均提及檢測指標合格后即可，并請第三方權威機構進行檢測。

更重要的是，新校區教室、宿舍的主要建材為瓷磚地面、乳膠漆墻面、金屬或塑料課桌椅，這些材料本身甲醛釋放量極低。真正高風險的板材家具已被嚴格控制使用。所謂“邊裝修邊入住"“甲醛釋放3-15年"等說法，是在假設最壞施工條件下得出的極端結論，與實際情況完全不符。

三、關干"趕工期導致質量滑坡":監督機制可以堵住漏洞 部分家長擔心趕工導致質量下降，這一關切合理。但解決方案不是“無限期推遲搬遷"，而是建立有效的監督與驗收機制。

我們支持家長代表提出的部分合理建議:引入家長代表參與關鍵節點監督;聘請具有CMA資質的第三方機構進行空氣質量檢測; 檢測結果向全體家長公開但這些應當作為保障措施，而非否決搬遷的前提。只要程序透明、標準嚴格、結果合格，就沒有理由無限期拖延搬遷。

四、關于"最早2027年春季才能入住":這個要求既不現實也無必要。

如果按照家長代表的要求--裝修完成后通風6個月且覆蓋整個夏季，那么即使9月完工，也要等到2027年3月以后才能入住。

這意味著新校區將空置一個學期，而老校區學生繼續忍受老舊教室、恐怖如斯的10人寢，請問:誰為這一學期的資源浪費負責?誰為老校區學生的學習體驗買單?

五、我們支持搬遷的理由:老校區已不堪重負。

作為在校學生家長，我們看到的是老校區的真實困境:教室人均面積不足、宿舍老舊擁擠、食堂排隊時間長、運動場不夠用。新校區的建成是緩解這些矛盾的唯一出路。早一天搬遷，孩子們就能早一天享受更好的學習生活環境

六、關于"已在老校區租房三年"問題:個人利益不應綁架公共決策。

有家長以“已在老校區附近租房三年"為由反對搬遷，這一訴求本質上是將個人經濟安排凌駕于學校整體發展和多數學生權益之上。

學校的搬遷決策應基于教育資源配置優化、長遠發展與學生福祉，而非個別家庭的短期便利。這是對公共教育資源的不負責任。

七、我們的態度:支持科學搬遷反對無理阻撓，我們不認同以“安全"為名行“拖延"之實的做法。

真正的負責任，不是無限期等待，而是在確保安全的前提下，積極推動項目落地。我們支持以下原則:工程進度實事求是，不盲目承諾也不惡意否定; 空氣質量嚴格檢測，達標后方可入住;搬遷時間科學確定，兼顧安全與現實需求。

我們呼吁主管部門客觀評估工程進度與安全狀況，支持學校按計劃推進搬遷工作，不要讓少數人的過度焦慮耽誤大多數孩子的切身利益。

綿陽南山中學高2025級理智家長

南山中學也給出了明確回復：今年內暫不搬遷。

據悉，三月份，南山中學經開校區10個單體建筑主體，已全部封頂。

南山中學經開校區占地約134畝，規劃總建筑面積11萬平方米，可提供學位約5000個，共建設10個單體建筑。

新校區北臨廊坊大道，東臨文武路、友誼社區居民區，靠近博美實高，將新增60個教學班。

項目建成后將進一步擴大經開區教育規模，更好地滿足群眾對普通高中教育的需求，對綿陽優化教育資源配置，提高整體教育質量和效益具有重要意義。

如今，南山中學已發展成為全省知名的教育集團，南山教育集團擁有南山中學本部、南山中學實驗學校、南山中學雙語學校、綿陽經開區三江實驗學校等4所知名學校，辦成了從小學到高中的K12一貫制教育集團。

1908年，英國基督教會創辦了"華英小學"，這就是南山中學的前身。在上世紀30年代，南山中學已經成為四川小有名氣的名校，綿陽學區的“示范學校。50年代的南山有著“沒有三板斧，休想上南山”的贊譽。1953年9月，南山中學被確定為全省首批辦好的14所省重點中學之一。2017年12月，南山中學被評為2017—2018年度“中國高中教育50強”。成功入選“世界名中學聯盟”。

來源：綜合自問政四川、綿學堂等

編輯：Helen

審核：David

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