安徽宿州：云端教研，推動教育援疆走深走實

本文轉自：人民網-安徽頻道

4月21日，安徽省宿州市第三中學與新疆維吾爾自治區皮山縣高級中學云端聯合教研活動如期開展。兩校師生跨越萬里，云端相聚，以數字化實驗教學為主題，通過同課異構、經驗分享等形式，搭建起皖疆兩地教育交流的橋梁，助力教師專業成長與教學質量提升。

云端教研現場。夏宏麗攝

據介紹，2025年11月，兩校在皮山縣教育局和埇橋區教體局的見證下結為結對幫扶校。作為兩校交流的紐帶，此次活動發起人、該校援疆教師張慶銳表示，搭建跨區域教研平臺，就是希望將宿州三中的優質教研資源引入皮山高中，助力當地教師提升實驗教學能力，縮小區域教學差距。

活動伊始，兩校通過云端舉行簡短的開幕式。皮山縣高級中學校長唐明先在致辭中表示，跨區域聯合教研是拓寬教師視野、引入優質教學理念的重要途徑，本次活動為南疆一線教師帶來了寶貴的學習機會，希望老師們珍惜交流契機，汲取先進教學經驗，優化課堂教學。宿州市第三中學校長趙輝則表示，宿州三中始終重視教育幫扶與跨區域教研合作，本次活動是學校數字化實驗教學成果推廣的重要一步，后續將持續輸出優質教研資源，助力皮山縣高級中學教學發展。

隨后，本次教研的核心環節——高中化學《化學反應速率的影響因素》同課異構示范課正式開展。皮山縣高級中學閆晴老師立足南疆學生學情，以生活中常見的化學反應案例引入課題，通過層層設問引導學生探究影響因素，課堂扎實高效，貼合學生認知特點；宿州市第三中學魏巍老師則將數字化實驗技術融入課堂，通過傳感器實時采集反應數據，直觀呈現濃度、溫度等因素對反應速率的影響，展現了現代教育技術與化學教學融合的創新路徑。兩節風格迥異的示范課，為兩校教師提供了多元的教學思路與借鑒方向。

云端教研現場。閆傳利攝

示范課結束后，宿州市第三中學副校長黃程帶來《錨定教改方向，爭做新時代研究型教師》微講座，分享了學校在數字化實驗教學領域的探索與實踐經驗；魏巍老師則以《自制數字化實驗教具的研發與使用》為題，結合自身教學實踐，介紹了自制教具的設計思路、研發過程及課堂應用方法，為基層學校解決實驗教學難題提供了可復制、可推廣的實踐方案。

此次跨區域云端聯合教研活動，以教育幫扶為紐帶，以教研交流為載體，是安徽教育援疆的生動體現，實現了皖疆兩地優質教育資源的共享與互補。

參與活動的教師紛紛表示，本次云端教研內容扎實、實用性強，既學習了先進的數字化實驗教學方法，也拓寬了教學視野，收獲頗豐。

未來，兩校將持續深化合作，開展更多形式的教研交流活動，推動跨區域教育合作走深走實，助力教育均衡發展。（張琳）