山東
2026年5月，工商銀行無棣支行組織青年員工走進無棣縣第一中學，開展了一場別開生面的“金融知識進校園”專題宣講活動。此次活動聚焦當前學生群體面臨的電信詐騙、非法“校園貸”及個人信息泄露等金融風險，通過“案例剖析+互動答疑+手冊解讀”的創新模式，將專業金融知識轉化為青少年易于理解和掌握的實用技能，有效提升了校園金融安全防護能力。
精準宣教，從“大水漫灌”到“靶向滴灌”
針對青少年社會經驗不足、風險防范意識薄弱的特點，該行摒棄傳統“填鴨式”講座模式，創新采用“課間互動+一對一答疑”的方式，深入學生群體開展精準宣教?；顒蝇F場，一名學生提出“刷單能否賺零花錢”的疑問，銀行員工立即結合真實案例，詳細剖析“小額返利—大額套牢—拉人頭止損”的詐騙套路，以生動講解幫助學生識破騙局。這種“靶向式”教育模式，有效提升了金融知識普及的針對性和實效性。
銀校共建，從“單次活動”到“長效機制”
此次活動不僅是金融知識的普及，更是銀校協同筑牢安全防線的重要實踐。該行與校方深入交流，共同梳理校園金融風險隱患，并計劃結合開學季、消費季等關鍵時間節點，持續開展“金融小課堂”系列活動，推動校園金融安全教育常態化、系統化。依托“金融知識進校園”平臺，進一步深化銀校合作，構建長效宣教機制，為青少年健康成長保駕護航。
價值引領，從“知識傳授”到“觀念塑造”
從“如何識別假幣”到“警惕陌生鏈接”，活動現場的互動問答讓學生們對金融安全知識印象深刻。該行相關負責人表示，金融知識進校園的最終目標不僅是普及知識，更要幫助青少年樹立正確的財富觀和風險意識。支行將根據學生反饋動態優化宣講內容，推動金融安全教育從“單向輸出”向“雙向共建”轉變，真正讓金融安全理念在校園落地生根。
從“走進校園”到“扎根校園”，工商銀行無棣支行正以創新實踐打造可復制、可推廣的金融宣教樣本。 下一步，該行將繼續以“價值引領”為導向，深化青少年金融素養培育，為構建和諧金融環境貢獻工行力量。
通訊員 蔡浩森
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