四川
琴韻舞姿競芳華 以美育人向未來——宜賓市南溪區2026年幼兒教師基本功展評活動（藝術綜合素養專場）在福臨幼兒園圓滿落幕
六月南溪，夏木成蔭，萬物并秀。為全面夯實幼兒教師藝術核心素養，鍛造高素質專業化幼兒教師隊伍，6月16日，由宜賓市南溪區教師培訓中心主辦、南溪區康幼教育集團福臨幼兒園承辦的南溪區2026年幼兒教師基本功展評藝術綜合素養專場在福臨幼兒園順利舉辦。來自全區各園的23名優秀幼兒教師同臺競技，以琴為媒、以舞為語，用扎實功底與飽滿熱情呈現了一場兼具專業度與感染力的學前教育美育盛宴。
精心籌備，搭建專業成長平臺
作為承辦單位，福臨幼兒園提前籌備、周密部署，從場地布置、流程銜接到后勤保障，力求為參賽教師搭建公平順暢的展示平臺。活動當天，南溪區教師培訓中心幼教部部長滕恒、幼教教研員龍敏、幼教教研員黃雪擔任評委，全區各幼兒園園長、教務主任、年級組長及教師代表齊聚一堂，共同見證這場專業與藝術交融的幼教盛會。
琴韻悠揚，指尖流淌教育溫度
本次展評分為兒歌彈唱與兒童舞蹈兩大核心環節，單項目展示時長均不超過3分鐘。彈唱現場琴鍵跳躍、童聲流淌，《小老鼠打電話》《共產兒童團歌》《夏天的雷雨》等耳熟能詳的幼兒曲目，在教師們嫻熟的指法與聲情并茂的演繹中煥發出鮮活童趣，評委組從曲目適配性、彈奏技巧、演唱表現力等五個維度開展綜合評分，每一段旋律都藏著“以樂潤心”的美育巧思。
舞姿翩躚，足尖綻放育人情懷
接續上演的兒童舞蹈展示同樣亮點紛呈：教師們化身靈動的林間小鹿、活潑的中國娃娃，用舒展的肢體語言傳遞愛祖國、愛家鄉的真摯情感，所有編排均貼合幼兒認知特點與審美偏好，評委組從立意導向、動作適配性等四個維度開展專業評審，每一個舞步都藏著對學前藝術教育的深度思考。
專業點評，引領方向賦能成長
所有選手展示結束后，教研員龍敏代表評委團做專業點評，既肯定了參賽教師展現出的扎實功底與蓬勃風貌，也從兒童視角出發，針對彈唱的童趣表達、舞蹈的幼兒適宜性提出優化建議，為教師后續專業成長指明清晰方向。滕恒部長隨后做總結講話，她立足全區學前教育發展全局，肯定了本次活動的辦賽質量與承辦方的用心籌備，勉勵全體教師以本次展評為新起點，把藝術素養修煉融入日常保教，讓美育的種子自然播撒進每一位幼兒的成長日常。
榮耀時刻，以賽促研共繪未來
經過評委團認真、公正的評審，本次展評活動共評選出一等獎4名、二等獎8名、三等獎11名。獲獎教師們依次登臺領獎，臺下掌聲不斷，既是祝賀，更是敬意。
藝術素養是《3-6歲兒童學習與發展指南》明確強調的幼兒教師核心能力維度，本次展評以賽促學、以賽促研，不僅為全區幼教同仁搭建了風采展示與經驗交流的紐帶，更有力推動了區域學前美育整體提質。福臨幼兒園也將以本次承辦活動為契機，繼續深耕“自然育人·幸福生長”辦園特色，在區教師培訓中心的專業引領下，與全區幼教伙伴攜手同行，共同書寫南溪學前教育高質量發展的全新篇章。（來源：宜賓市南溪區康安幼兒園教育集團）
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