來源：市場資訊

（來源：錦繡天寧）

01

杜老師

正衡中學總校長，曾獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技教育校長、常州市人民滿意的服務標兵個人、常州市優(yōu)秀教育工作者、常州市“巾幗建功”先進個人、常州市集團化辦學先進個人、常州市天寧區(qū)杰出人才等榮譽稱號。用殫精竭慮、一片赤誠之心打造正衡發(fā)展的全盛時期，始終遵循 “一切為了學生”的理念，創(chuàng)新“輕負高效”的辦學特色，營造“嚴而有格”的教學氛圍，培養(yǎng)“教得好、受歡迎”的教師團隊，始終把育有靈氣的新人，追求高尚的教育境界作為教育理想與追求。

教育格言：

用情守候教育的熱土，用愛育有靈氣的新人，用心辦人民滿意的教育，奮力托舉每一個孩子的未來。

02

孫老師

現(xiàn)任學校領導班子成員，常州市五一勞動獎章獲得者，中共黨員，中學高級教師，深耕初中語文教學一線，擔任語文教學工作 19 年。始終扎根初三畢業(yè)班教學，長期承擔畢業(yè)班班主任管理工作，積累了豐富的教學經驗與班級育人管理心得。從教以來潛心鉆研德育管理與課堂教學，在專業(yè)競賽、育人工作中斬獲多項省市級榮譽：榮獲江蘇省班主任基本功大賽一等獎，先后獲評常州市優(yōu)秀班主任、常州市骨干班主任、常州市教學能手；多項榮譽既是對班級管理實績、育人綜合能力的充分認可，也是持續(xù)深耕初三育人工作、堅守班主任崗位的有力見證。

教育格言：

他們終將去往我從未抵達的遠方，而我能給的，不過是一雙認路的眼睛，和一顆不怕迷路的心。

03

張老師

數學教師，教齡 11 年，曾獲常州市學科基本功比賽二等獎。自入職以來始終堅守初中數學講臺，長期扎根九年級畢業(yè)班教學崗位，深耕中考數學教學研究，積累了扎實、成熟的初三畢業(yè)班教學實操經驗。工作期間先后擔任九年級數學備課組長、九年級年級組長，牽頭組織學科教研、試題研討、分層培優(yōu)補差、階段學情監(jiān)測等系列教學活動，具備較強的學科統(tǒng)籌、年級管理與團隊協(xié)調能力。

教育格言：

教有所獲，學有所悟，行有所成。

04

葉老師

江蘇省班主任基本功比賽一等獎獲得者，中共黨員，中學高級教師，擔任一線英語教師 16 年，南京師范大學畢業(yè)、曾任年級組長、常年初三教學經驗、常年班主任工作經驗。不斷錘煉教學與德育綜合能力，積極參與各級專業(yè)賽事與育人評比，斬獲豐碩榮譽，獲評常州市骨干班主任。在畢業(yè)班教學、年級管理、班主任育人崗位上腳踏實地、潛心耕耘，持續(xù)以專業(yè)能力賦能學生成長。

教育格言：

千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

05

葉老師

中共黨員，中學高級教師，現(xiàn)任德育主任，教齡 22 年，長期扎根初三畢業(yè)班一線和初中英語教學，精準把握畢業(yè)班學情與學科教學重難點，從教多年持續(xù)擔任班主任工作，多年從事德育管理工作，在班級管理、青春期德育引導方面積累了豐富實操經驗。立足崗位履職盡責，育人實績突出，先后獲評天寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、天寧區(qū)優(yōu)秀班主任，榮立天寧區(qū)三等功，多項榮譽充分見證自身在學科教學、班級育人、德育管理等方面的扎實成效。

教育格言：

春風有信，花開有期，所有的美好都已經在我們的育人之路上。

06

江老師

常州市骨干教師，中共黨員，蘇州大學畢業(yè)，中學高級教師，擔任歷史教師 17 載，常年擔任歷史學科備課組長和畢業(yè)班歷史教學工作，統(tǒng)籌教研規(guī)劃、集體備課、學情分析與青年教師幫帶工作。同時多年深耕班級管理一線，持續(xù)擔任班主任工作。專業(yè)成長成果豐碩，多次參與市級、區(qū)級歷史教研公開課專題講座與命題研討，教學論文、課堂評比、學科競賽指導屢獲各級獎項，兼具扎實專業(yè)功底、豐富畢業(yè)班實戰(zhàn)經驗與成熟的管理統(tǒng)籌能力。

教育格言：

教育不是灌輸，而是點燃火焰。心有星光，向陽成長。

07

范老師

中共黨員，中學高級教師、南京體育學院畢業(yè)、教齡 20 年，擔任體育教師崗位，從教以來始終堅守立德樹人、健康第一的教育理念，系統(tǒng)鉆研初中體育課堂教學，教學體系完善，課堂教學扎實高效，持續(xù)關注學生身心全面發(fā)展。在課外育人工作中，長期牽頭負責學校體育社團建設與管理，用心搭建多元體育活動平臺，憑借突出的社團建設成效獲評常州市優(yōu)秀社團工作者榮譽稱號。專業(yè)教研方面堅持總結教學實踐，積極開展教學研究與課題反思，榮獲全國優(yōu)秀論文評比二等獎。

教育格言：

高調做事低調做人。

08

黃老師

南京師范大學畢業(yè)、教齡 18 年，長期擔任生物學科備課組長，同時多年堅守班主任崗位和年級副組長工作，班級德育管理和年級管理工作出色，重視學生學業(yè)輔導、行為習慣養(yǎng)成與心理健康教育，善于以生物學科獨特視角滲透生命教育，育人成效顯著。課外科創(chuàng)育人成果突出，長期指導學生開展生物觀察、科學探究、科創(chuàng)實踐等活動，憑借優(yōu)異的科創(chuàng)輔導實績，榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員榮譽稱號。

教育格言：

點燃心燈，照亮未來。

09

劉老師

中共黨員，天寧區(qū)第四批骨干教師，現(xiàn)任學校政史地學科組教研組長、少先隊大隊輔導員。從教十余年來，始終堅守教育初心，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守黨員職責、率先垂范，深耕教育教學與教研組、少先隊團隊建設工作，育人成果豐碩，獲評“全國優(yōu)秀輔導員”“全國優(yōu)秀科技輔導員”。

深耕初中地理教學一線，潛心鉆研教材，創(chuàng)新打造生本高效課堂，聚焦學生地理核心素養(yǎng)培育，專業(yè)教學能力過硬，多次在常州市、天寧區(qū)初中地理教師基本功大賽、評優(yōu)課競賽中獲獎。悉心指導學生開展實踐研學，育人成效顯著，帶領學生多次斬獲省、市級中小學公民教育實踐活動獎項，綜合育人成績突出。

教育格言：

博學篤行，知地明理。

10

任老師

深耕教學一線19年，常年承擔畢業(yè)班教學。秉持因材施教育人理念，深耕班級管理，班風學風建設成效顯著，深受學生愛戴、家長信賴。

潛心深耕課堂與教育科研，多篇教學論文在省、市、區(qū)級評選中獲獎并公開發(fā)表。自2011年牽頭學校法治教育、研究性學習輔導工作，指導學生斬獲7項市級一等獎、1項市級二等獎；充分發(fā)揮示范輻射作用，開設市級專題講座1場、區(qū)級講座3場。

先后獲評年度優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀、區(qū)信息化教學能手，榮獲常州市區(qū)道德與法治教師基本功競賽三等獎等多項榮譽。

教育格言：

以心育心，以行導行，用溫暖陪伴守護成長。

11

周老師

常州市第四批教壇新秀，深耕初中教育教學一線，擁有 17 年豐富班主任工作經驗。從教以來始終恪守德育為先、教研賦能的育人理念，在班級管理、課堂教學、課題研究、學生育人指導等領域潛心鉆研、深耕篤行，綜合育人與專業(yè)業(yè)務能力優(yōu)異亮眼。

班級管理成效卓著，先后獲評天寧區(qū)優(yōu)秀班主任，所帶班級獲常州市先進班集體榮譽稱號；教學教研實力扎實過硬，現(xiàn)任學校數學教研組長，常年承擔初三畢業(yè)班教學重任，專業(yè)競技屢獲佳績，多次在市、區(qū)中學教師數學基本功競賽中獲獎。

教育格言：

用情守候教育的熱土，用愛育有靈氣的新人，用心辦人民滿意的教育，奮力托舉每一個孩子的未來。

12

繆老師

深耕初三語文教學與畢業(yè)班班主任崗位多年，現(xiàn)任初中語文教研組長。教學上精準錨定中考考點，教學實績亮眼；深耕班級育人管理，抓實畢業(yè)班學風建設、學生心理關懷與升學統(tǒng)籌，所帶班級獲評常州市先進班集體，多次獲評校級優(yōu)秀班主任。

牽頭抓實語文教研組建設，帶領團隊獲評校級優(yōu)秀教研組；多次在市、區(qū)級教學競賽中獲獎，開設市、區(qū)級公開課，發(fā)揮學科骨干輻射引領作用。秉持素養(yǎng)育人理念，指導學生在經典誦讀、“七彩語文杯” 等多項市級賽事斬獲市區(qū)獎項。

教育格言：

潛心教書，用心育人，以愛為帆，助力學子逐光成長。

來源：天寧教育

編輯：祝琦

審核：陳凝 沈婷