中青報·中青網記者 謝洋 實習生 許敏
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“就像走親戚一樣溫暖,如果明年還有機會,我一定還要來中國,再來家里做客。”走出南寧學生陳思瑜的家時,越南海防市少年阮英明攥著剛交換的聯系方式,頻頻回頭向送行的伙伴揮手。
6月8日至12日,以“守望相助 快樂成長”為主題的2026年中國(廣西)—越南少年兒童手拉手活動在廣西南寧、崇左兩地舉辦。活動由共青團中央、全國少工委指導,共青團廣西區委、自治區文明辦、廣西少工委、自治區關工委、自治區教育廳聯合主辦。為期5天的活動中,430余名中越少先隊員、少先隊輔導員及團干部代表探訪紅色舊址、體驗科創成果、走進當地家庭,在沉浸式交往中增進了解、締結友誼,為“同志加兄弟”的中越傳統友誼寫下充滿童真的青春注腳。
據了解,中國(廣西)—越南少年兒童手拉手活動自2024年啟動以來已連續舉辦三屆,逐步成為桂越青少年常態化交流的重要品牌。
舊址尋蹤,賡續紅色友誼根脈
6月9日,活動啟動儀式在廣西大學君武館舉行。儀式結束后,剛領到結對卡的兩國少年并肩走進廣西大學校園深處的南寧育才學校(越南中央學舍區)舊址。青磚灰瓦的老校舍前,“胡志明與孩子們”雕像靜靜佇立,少年們停下腳步仰頭凝望。
這里承載著一段特殊的跨國記憶。20世紀50年代,應胡志明主席請求,中國同意越南在南寧創辦育才學校,7年間,近7000名越南學子在此學成歸國,投身家鄉建設。“團結、學習、進步、服務”的八字校訓,正是兩國人民守望相助、患難與共的生動寫照。
“我在廣西大學校園里長大,經常在這里玩耍、讀書,卻不知這里藏著中越兩國的一段溫暖歷史。”南寧市西鄉塘區西大君武小學學生陸奕宸表示,“今天能和越南小伙伴一同重溫過往,我格外開心,希望我們常來常往,讓友誼一直延續下去。”
6月11日,兩國少年走進位于崇左市龍州縣的胡志明展館。這座清末老宅,曾見證越南革命者在此開展18年的革命活動。一件件實物、一處處場景,讓書本中的歷史變得真切可感。越南諒山省堅木鄉第一民族寄宿制小學學生方芳英表示,自己在校時就學過相關歷史,實地參觀展館、觀看故居模型后,對胡志明主席與中國友人攜手奮斗的歷程有了更深體悟。
越南宣光省美林坊美林小學學生阮草原表示,此次參觀補足了課本之外的歷史知識,收獲頗豐。崇左市龍州縣民族中學學生陳雨涵坦言,中越友誼并非一句空洞口號,而是一代代先輩用心用情鑄就的情誼,身為少先隊員,自己愿做兩國友好交往的小小使者。
科創同行,激發少年成長活力
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參觀紅色舊址之余,兩國少年還一同走進科創場館,近距離感受科技魅力。6月9日,在廣西人工智能學院,智能翻譯眼鏡、仿生機器狗、3D打印設備等科創產品,讓孩子們大開眼界。
越南諒山省屈舍鄉屈舍初級中學學生馬氏青竹對 AI翻譯眼鏡印象深刻:“沒想到智能眼鏡還能讓不同國家的人順暢交流,讓我真切體會到科技的力量。”越南諒山省學生楊銘慧則對仿生機器狗喜愛有加,直言這是最想分享給本國朋友的“新奇伙伴”。在3D打印體驗區,南寧市西鄉塘區西大君武小學學生謝鈺垚與越南小伙伴用簡單的英語溝通,共同制作機器人擺件,越南諒山省同登鄉同登初級中學學生劉光明坦言,此前只在網絡上了解過3D打印技術,線下親手體驗后,才感受到這項技術的奇妙。
6月10日,在廣西規劃館?恐龍奧秘科學館,越南高平省學生武光輝和中國搭檔一起體驗化石清理。即便存在語言障礙,兩國孩子依舊互幫互助、默契配合。武光輝表示,這次體驗十分有趣,自己今后打算學習中文,期待能和中國朋友無障礙交流。
民心相通,共筑世代友好未來
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互贈明信片環節成為最溫暖的時刻。6月10日上午,中方學生寫下“前程似錦、友誼長存”的漢字祝福,越南少年則將家鄉的風景繪入卡片:宣光省的阮孟雄畫出層層疊疊的梯田,邀請中國朋友去家鄉做客;廣寧省的段秀玲為恐龍圖案涂上鮮艷色彩,并在卡片兩側寫下自己與中國伙伴的名字,“希望我們一直保持聯系”。
走進中國家庭的體驗活動,讓友誼多了煙火氣的溫暖。
當晚,越南學生阮英明、阮黎垂玲來到南寧學生陳思瑜家中,大家圍坐在一起包餃子。阮英明熟悉包制米餃,第一次嘗試中式水餃,覺得新奇又有趣。歡聲笑語間,初次相見的拘謹漸漸消散。
陳思瑜的姥姥拿出一本舊工作筆記和老照片,向孩子們講述家族與越南跨越三代的不解之緣:“我的父親,也就是思瑜的曾外祖父,1957年赴越南參與諒山大橋設計建設,在當地工作近5年,還曾有幸與胡志明主席合影,并獲頒胡志明勛章。思瑜的父親也曾赴越南,參與峴港龍橋的建設。一家三代人與越南結下了深厚緣分。”
聽完這段故事,阮英明連連感嘆:“太奇妙了”。陳思瑜表示,她一直都知道家里的這段歷史,但從沒覺得離自己這么近,“能在家里接待越南小伙伴,這種感覺真的太珍貴了。”
越南代表團團長、胡志明共青團中央執委、越南祖國陣線海防市委員會副主席、海防團市委書記阮氏水表示,越南少年兒童此行最大的收獲,是中國同伴給予的真摯純真的情感,這段經歷會成為他們童年里難以忘懷的美好回憶。在她看來,少年兒童是國家的未來,這樣的交流能滋養孩子們的夢想,激勵他們為兩國和平發展與深厚友誼更好地學習、奮斗。今后還會組織更多交流活動,讓兩地青少年團結一心,共建和平友好、共同發展的未來。
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