廣東
hi，我是胖胖。
從哪里寫起呢？
看到這則新聞的時候，忍不住想提幾句：
學校門口，多名學生圍著一位老人吐口水、扔東西。老人站在那里，沒有還手，也沒有發怒。目擊者說，現場有不少家長在場，包括自己在內，沒有一個人上前制止。
學校隨后回應了，說高度重視，說要開專題會，說班主任會逐班再做一次德育教育，說會派老師在校門口引導。又說，這老人疑似有精神障礙，常在校門口出現，有時會給孩子們發吃的。出于安全，學校早就告誡過學生，遠離他，不要拿他任何東西。
我想了一下，這樣的解釋并不合理。
一是，一個人精神是否正常，和他應不應該被羞辱，是兩回事，一個人行為是否怪異，和別人有沒有資格向他吐口水，也是兩回事。
一個和善的、連惡意都不曾有過的人，成了一群孩子的靶子，而那些字正腔圓的回應里，找不到一個詞是為他而發聲，這對么？
開專題會、做德育教育、安排老師引導，這不就是隔靴搔癢，你想啊，一個和善的、會給孩子發吃的、對誰都沒威脅的老人，學校給孩子開出的藥方，是“遠離”他，這等于是在說，問題出在老人身上，是他怪異，是他疑似有精神障礙，是他不該出現在校門口。
繞了一圈，挨欺負的反倒成了那個需要被處理的麻煩。
好像他的“怪異”多少能稀釋一點孩子的惡，可究其根本誰才是作惡者？
連學校這個說明都帶著拉偏架、明顯不公的社會達爾文，又豈能將學生培養成具有良知和悲憫的個體？
這是不是可以說，那些孩子吐出去的每一口唾沫里，都摻著你們的圈養？
好似我們被圈養得太久太久，被投喂了太多弱肉強食、成王敗寇、勝者通吃的邏輯，這些東西像潮濕的毒菌一樣，沿著社會的縫隙蔓延，最后鉆進下一代的骨血，深入骨髓，然后所到之處，皆鋪滿荒涼。
這是其一。
另外，我之前也寫過一段童年的經歷。
我老家有個籃球場，盲伯住在球場邊，眼睛看不見，村里婚喪嫁娶都來找他算一卦，他靠這個手藝糊口，我那些從小一塊長大的玩伴，平日里也讓他摸過手相，可這些孩童只要打籃球瞧見他拄著竹杖經過，就把籃球高高拋起，故意讓球從他面前砸下來，“砰”的一聲，就為了看他在黑暗里驚懼地側頭、閃躲。
盲伯本能地縮起脖子，孩子們就笑，笑得前仰后合。
一個看不見的老人在你面前手足無措，對一個孩子來說，竟是天底下頂有趣的游戲，他無處可逃，越慌，那喧囂和笑聲就越密，而孩子還沉浸在自己編織的快樂里，渾然不覺那點快樂，是從一個盲人的恐懼里一滴一滴榨出來的。
今日想來，走筆之處，仍舊無限感慨。
這對一個盲人，這是何等殘酷的一件事。
從這兩件事中，質問一句！
斯世何世？人與人之間，何以頓失愛意？原本應該倡導愛人如己的社會，為什么總有人熱衷于以鄰為壑？
昨天我說過，有些毒素是會往下滲的，滲進下一代的骨血里，造出一個畸形的、病態的心靈。
這其實不就是惡的遺傳，前人這樣做，后人就跟著這樣做，從沒人停下來問一句：這樣做，對嗎？
如此種種，我依稀窺見著名那十年的殘影。
人在傷害踐踏別人中獲得快感，可怕的是，作惡的人越來越多，它們便可定義何為正義，何為邪惡，以至于至今仍有不少人不覺得那是惡。
而殘酷的現實，往往需要殘忍的心靈去適應。
那些曾經長久肆虐過心靈的東西，如果沒有徹底正本清源，我想它只會以不同形式潛伏下來。
而一個長時間浸泡在叢林法則里的族群，長不出悲憫，它只會長出一層層冷硬的、隨時準備撲咬又隨時伏低的皮囊，如果某些人口中所謂的文明，就是如此般順從弱肉強食，見弱便踩、見強便迎，那這種文明，我詛咒它就該被連根拔起，趕盡殺絕，一寸都不留。
這個世界，需要悲憫，需要普世價值，可又有多少人見了弱者必要踩上一腳，見了強者便忙不迭逢迎，一心只想做那高人一頭的人上人，一旦一個人內心的怯懦，大過了殘存的那點悲憫，那他就什么都做得出來，只要安全，只要不必負責，只要那個被踩的人，恰好不是自己。
最后我們倫理的標高，到底該設在哪一個刻度？
好像一切世間法，都扼制不住這本來就潛伏、又被反復提倡的惡。
我想，天地間那只眼珠，正默默注視著這些惡。
善惡因果，沒有人逃得過這樣的報應，如果我們都已看見了黎明，那么天亮之時，我希望喪鐘為那些曾經制造惡、今日仍在豢養惡的人而鳴。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
