上海
在校園里，如何用兩小時，讓學生愛上運動？
華江小學的答案是：把時間變成“糖果”，把校園變成樂園，讓運動成為學生每天最期待的“趣事”。
時間的魔法兩小時，散落在校園里的“糖果”
除了每周五節體育與健康課、兩節體育活動課，學校把運動時間拆解成三個“甜蜜時刻”：課間碎片時間里，學生們在走廊玩蘿卜蹲，在空地上丟沙包，在地面飛行棋棋盤上玩“跳房子”。雨天時，教室變身體育館，棋類、飛鏢、墊上運動，樣樣精彩。
空間的詩篇每一寸土地，都會“說話”
除了標準的田徑場、足球場、體育館，校園的邊邊角角都變成了運動場：走廊變身“運動走廊”，課間就是游戲場；閑置空地添置乒乓球桌，隨時開啟“小比賽”。
每個班級都有一個“運動百寶箱”，象棋、圍棋、毽子、飛鏢……教室就是微型競技場。
學校還請來了數智“伙伴”——電子白板讓動作分解清晰可見，智能跳繩讓每一次跳躍都被記錄。當運動變得看得見、摸得著，興趣就是最好的老師。
節日的盛典|月月是盛典，人人做主角
每個月的“樂動比賽日”，就是屬于學生們快樂運動的時光：
綠茵的底色足球，不只是一種運動
每周一節足球課，課后服務有足球社團，足球節還有征文、海報、攝影、隊旗設計、小小解說員……足球，從一項運動，慢慢變成一種流淌在校園里的文化。
溫暖的聯結|足球串起家校社的愛與共情
“足球親子嘉年華”里，爸爸媽媽放下手機，和學生一起運球、射門；師生友誼賽上，平日里手拿粉筆的老師穿上球衣，全場吶喊掀翻校園；走出校門，與周邊學校、社區俱樂部結成“足球發展同盟”，讓學生的熱愛在更廣闊的天地生長。
當學生在校有良師指導，在家有父母陪伴，在社區有伙伴切磋，一顆熱愛運動的種子，才算真正扎下了根。
“趣動2小時”，不只是一個數字，更是學校給學生的一份關于“HIGH”的承諾——讓每個學生，都能在運動中擁有健康的身體素質（Healthy）、優秀的學習品質（Intelligent）、良好的行為品質（Gracious）和陽光的心理素質（Happy），讓學生在運動中真正地HIGH起來，在屬于自己的遼闊未來里，永遠蓬勃、永遠閃亮。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
