廣東
南都訊 記者伍曼娜 7月4日至5日，深圳市南山區第十一屆中小學教師技能競賽——2026年班主任專業能力大賽暨班主任風采大賽，在南山實驗教育集團西麗湖學校舉行。大賽旨在進一步加強班主任隊伍建設，提升班主任的專業能力和教育智慧，樹立一批學生喜愛、學校認可、家長滿意、社會尊重的優秀班主任典型和模范。
南山全區現有中小學班主任4399名，本次區級班主任賽事共有107所學校參與校內選拔，經過校級比拼，共計125名班主任晉級區級決賽，其中專業能力組84人、風采展示組41人。來自全區中小學的班主任選手同臺競技、以賽會友，歷經兩天的激烈角逐，充分展現了南山班主任隊伍的專業風采，也為全區打造高素質專業化班主任隊伍夯實了根基。
此次大賽由深圳市南山區總工會、深圳市南山區教育局聯合主辦，深圳市南山區教育工聯會、深圳市南山區教育科學研究院承辦，深圳市南山實驗教育集團西麗湖學校協辦。南山區總工會黨組副書記、常務副主席唐嘉楓，南山區委教育工委專職副書記，區教育紀工委書記歐陽四波到場觀看比賽。
南山區教育科學研究院思政教育部部長劉萬講表示，此次大賽希望達成以賽促學、以賽促研、以賽促研的目的，提升南山班主任個人綜合專業素養，實現從經驗型班主任向專業型德育教師轉變；發揮骨干教師的示范輻射作用，整體拉高區域班主任團隊的德育工作水平，健全班主任人才梯隊；引導班主任更加重視思政德育、心理健康教育、習慣養成、家校共育，助力學生全面健康成長。
南山區班主任隊伍建設成效突出，先后三次登上教育部相關榜單，4位班主任的帶班育人案例獲評全國班主任基本功展示交流活動典型案例，累計斬獲國、省、市各級賽事一等獎 以上106人次，獲獎數量連續十年領跑全省。2025年廣東省第十屆班主任專業能力大賽中，南山區斬獲11個一等獎、6個單項冠軍，綜合成績位列全省第一，班主任隊伍建設亮眼成效獲南山區委頒發嘉獎令專項表彰。
本屆競賽最大的特色，在于“班主任專業能力大賽”與“班主任風采大賽”兩賽并舉、同臺綻放。多個賽場同步開賽、無縫銜接，既比“硬功底”又賽“軟實力”，全景式檢閱了南山班主任從理念到實踐、從臺前到幕后的綜合育人能力。
大賽突出“真刀真槍”的實戰導向，做到真實情境、現場應答，把“考場”搬進育人一線。制度護航成為本屆競賽的又一亮點。備賽室、賽場內嚴禁使用手機，選手上場只報參賽序號、不與評委交流個人信息，全程“匿名比拼”。
大賽分設小學組和中學組，覆蓋小學、初中、高中各學段，以賽促建激活隊伍成長。每位選手還可攜帶含德育副校長、德育主任、領銜班主任、名班主任、準選手在內的2至3名“親友團”觀摩助陣，一場比賽帶動一支隊伍共學共研。經過兩天角逐，大賽分別評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，兩項大賽十強名單也正式揭曉。
一場高水平競賽的背后，是南山對班主任隊伍建設的系統謀劃。近年來，南山教育系統構建起“一個核心、兩輪并驅、三大載體、四級聯動、五池驅動”的“12345”工作范式，從生態層面系統性重構班主任專業發展體系，為立德樹人夯實根基。
一個核心，錨定育人根本方向。無界治理，堅守一個核心。針對班主任隊伍年輕化、新崗教師多，普遍面臨成長銜接斷層、育人資源孤立、成長平臺不足三大瓶頸，南山確立“無界有心，做離學生最近的教育者”核心導向，錨定“了解學生、走進學生心理”的育人理念，以六項制度為支撐協同發力，讓先進育人理念扎根一線、落到實處。
此外，南山著力構建行政推動與專業精進兩大引擎，讓行政保障與專業引領同頻共振；打造三大成長載體，讓育人經驗可復制、可傳播、可輻射；構建區域、聯盟、校本、年級四級教研體系，讓班主任告別“孤軍奮戰”；區圍繞班主任全生命周期成長搭建新崗班主任池、大賽選手池、領銜班主任池、名班主任池、金牌班主任池五大成長 “池塘”，實施分層階梯培養，助力不同階段班主任穩步提升。
從一場競賽到一套體系，南山正以“12345”范式，讓每一位班主任都能在專業成長的沃土上拔節生長。
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