沒有哪個(gè)獨(dú)立的靈魂甘于忍受被催促被安排的人生。

28歲女教師結(jié)婚日跳樓自殺　多少青年的人生被催婚擠壓變形

文/鄧峰

多家媒體報(bào)道，12月10日，河南省平頂山市魯山縣一位28歲的高中女教師，據(jù)說因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期催婚造成的精神壓力，在結(jié)婚當(dāng)天跳樓，以最慘烈方式結(jié)束生命。

該女教師自殺前曾在朋友圈寫道：“我清楚的認(rèn)識(shí)到我自己最大的價(jià)值就是結(jié)婚，七年，從畢業(yè)開始，我對(duì)抗了七年，加上大學(xué)四年，11年，我失敗了，我吵，我鬧，我發(fā)瘋，我拿刀砍他，都要相親，都要結(jié)婚，嗯，對(duì)，我懦弱我不行，我下不定決心，所以我聽話，我相親結(jié)婚。以死相逼都必須要結(jié)婚的父母，指責(zé)不孝的親戚，有一說一，蹬鼻子上臉只會(huì)氣人的對(duì)象和只會(huì)讓你忍的父母真是絕配。”

不難想象，當(dāng)女教師跳樓自殺的那一刻，她的內(nèi)心該是多么的不滿、絕望。婚姻本當(dāng)自主，父母應(yīng)該尊重子女的選擇。《中華人民共和國婚姻法》第三條規(guī)定：“禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物。”如果該女教師真如媒體報(bào)道所說的那樣是因父母催婚而選擇自殺，她的父母有違法嫌疑。

在傳統(tǒng)社會(huì)，包辦、買賣婚姻是常見現(xiàn)象。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后，隨著年輕人尤其是女性的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格自主，包辦、買賣婚姻的現(xiàn)象已經(jīng)難以想象，但干涉婚姻自由的行為依然存在。現(xiàn)實(shí)中催婚、催生甚至以結(jié)婚生娃的名義催買房的現(xiàn)象十分普遍，女教師結(jié)婚當(dāng)天跳樓自殺的新聞以最慘烈方式戳中無數(shù)青年男女的隱痛。

不計(jì)其數(shù)的父母把子女的一生視作不同年齡需要完成不同任務(wù)的一生，其中最主要的任務(wù)是結(jié)婚生娃。這背后是一種根深蒂固的以愛為名的成家立業(yè)、傳宗接代的觀念。大量父母（尤其是有兒子的父母）把子女結(jié)婚生娃視作人生大事，為了完成最主要任務(wù)，他們不僅會(huì)通過辛勤工作、勤儉持家的方式為下一代結(jié)婚生娃積累財(cái)富，而且會(huì)在子女進(jìn)入大學(xué)或者工作后開始催促子女相親、結(jié)婚和生娃。不同父母因?yàn)樾愿瘛⒄J(rèn)知的不同，催婚方式和力度會(huì)有差異，但催婚本身是常見現(xiàn)象。

在筆者了解的地區(qū)和群體中，一個(gè)男生如果到了30歲還未結(jié)婚，除非他事業(yè)有成或家庭話語權(quán)很大，否則他的父母，一定會(huì)不厭其煩地催促他相親、結(jié)婚、生娃。如果他還生活在男多女少的農(nóng)村，有的父母甚至認(rèn)為只要女方尚能生育，都可以努力爭(zhēng)取為結(jié)婚對(duì)象，至于女方是否離異帶娃、是否索取高額彩禮、性格和人品是否有問題，都不重要。同樣情況，一個(gè)女生如果到了30歲還未結(jié)婚，她將經(jīng)常面對(duì)父母乃至所有長(zhǎng)輩親人的催婚壓力，甚至有的父母會(huì)認(rèn)為只要男方有地位、有錢或者付得起彩禮，都可以把女兒嫁出去，至于男方的性格、興趣、人品、長(zhǎng)相都不重要。不少父母非常狹隘的認(rèn)為，如果女兒遲遲未結(jié)婚，是“砸在手里”。

婚姻本應(yīng)是愛情的結(jié)合，但現(xiàn)實(shí)中的婚姻有許多充滿銅臭味和算計(jì)。結(jié)不結(jié)婚、與什么人結(jié)婚本應(yīng)該是年輕人的自主選擇，但太多父母總是過于急切。相信多數(shù)父母的初衷是出于他們理解的愛，是希望通過他們的人生經(jīng)驗(yàn)來防止子女走彎路。但每代人、每個(gè)人的情況都不同，年輕人應(yīng)該有自主選擇婚姻的空間。強(qiáng)行干預(yù)，讓未婚子女長(zhǎng)期活在被催婚催生的壓力下，時(shí)間愈久，容易產(chǎn)生逆反心理或精神抑郁。現(xiàn)實(shí)中不排除有少數(shù)將女兒作為籌碼的父母，其勢(shì)利、愚昧的程度令人發(fā)指。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，每個(gè)人都應(yīng)該有自主權(quán)利，人與人之間是有起碼的邊界，哪怕是為子女著想的父母，在子女長(zhǎng)大成年后，可以教育、引導(dǎo)、勸說子女，但不應(yīng)該強(qiáng)行催婚、催生。給子女必要的自主空間，學(xué)會(huì)與子女相互理解，才有可能在寬松、和睦、充滿愛的氛圍中讓子女和父母共同作出理性的選擇。否則，即便那些希望結(jié)婚、生娃的子女，在父母整日催促的壓力下，想必都已產(chǎn)生厭煩心理。

年輕人在面對(duì)父母催婚壓力的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。像不幸跳樓自殺的河南女教師，她已經(jīng)有不錯(cuò)的工作，具有抗拒父母催婚壓力的經(jīng)濟(jì)條件，在必要時(shí)候可以說不，讓父母能夠冷靜下來反思自己的催婚行為。時(shí)代已經(jīng)變得不一樣，無論男生女生，都可以勇敢追求自己向往的生活方式，與志同道合的朋友構(gòu)建一個(gè)相互理解、相互支持的社群。沒有哪個(gè)獨(dú)立的靈魂甘于忍受被催促被安排的人生，河南女教師結(jié)婚當(dāng)天跳樓的悲劇是給全社會(huì)的一次警醒，不要再讓類似悲劇重演。

（關(guān)于選舉民主困境、改進(jìn)民主和探尋理想政體的深入分析，詳見《

》，該書嘗試尋求平民主義與精英主義的公正平衡，提出以賢能民主（主要觀點(diǎn)：主權(quán)在民、治權(quán)在賢、賢從民中來、一人一票民主評(píng)價(jià)）為支柱的混合方案，希望為美好社會(huì)理想構(gòu)建政治地基。若需電子版，請(qǐng)聯(lián)系郵箱：740121014@qq.com）

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