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啵啵,希望你平安、健康、快樂(lè)
希望你善良,能成為自己和他人的光亮
這是媽媽對(duì)生活的領(lǐng)悟、對(duì)你的愛(ài)與想象
但也請(qǐng)記得,你的人生畫(huà)筆,永遠(yuǎn)在你自己手中
什么樣的人算是優(yōu)秀的人?
以前,在我和澤偉的認(rèn)知里,優(yōu)秀與能力強(qiáng)基本是劃等號(hào)的。
慕強(qiáng)心態(tài),人之常情。
就好像學(xué)生時(shí)代,讀書(shū)好的同學(xué)總會(huì)受到青睞,其他的缺點(diǎn)都可以忽略不計(jì)。
我自己就是個(gè)典型的例子。在所謂的副課上埋頭看主課,上體育課時(shí)偷偷溜回去教室寫(xiě)作業(yè),可從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)我。
家里,我什么家務(wù)都不做,也不會(huì)做,但父母從來(lái)都不認(rèn)為這是個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在想來(lái),除了智育以外,都是缺失的。而即便是智育,也只是很狹隘的一小塊而已。
我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有什么特別的興趣愛(ài)好,也不懂得如何分配自己的閑暇時(shí)間。
這些,都是既往的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和自身的認(rèn)知系統(tǒng),對(duì)我長(zhǎng)年累月形塑的結(jié)果。
讀書(shū)時(shí)是學(xué)習(xí)好,工作后是能力強(qiáng),這些標(biāo)準(zhǔn),順理成章地沿用著同一套邏輯。
因?yàn)闈蓚サ氖拢艺J(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人,許多值得學(xué)習(xí)的人。
其中,最令我肅然起敬的,不是鋒芒畢露的才干,而是卓越不凡卻光華內(nèi)斂的謙德。
只消三言兩語(yǔ),他們便能明白我的問(wèn)題和訴求,卻愿意耐心地聽(tīng)我把話說(shuō)完。
我的很多顧慮,在他們看來(lái),再簡(jiǎn)單不過(guò),或者根本無(wú)需糾結(jié),但他們不會(huì)居高臨下地指摘。
我的一些做法,在他們眼里,不夠成熟,有時(shí)也有失偏頗,但他們不會(huì)頤指氣使地埋怨。
他們能夠站在我的角度,理解我的糾結(jié)和擔(dān)憂,包容我的矛盾和計(jì)較,向我徐徐道來(lái),引導(dǎo)我梳理因果。
與這樣的人相處,如沐春風(fēng)。
更難得的是,他們的境界如此之高,在給予人溫暖與善意的同時(shí),總是妥帖周全,不會(huì)讓人感受到半分壓力。
跟這樣的人相處多了,以致于我在遇上一些銳氣十足的人時(shí),會(huì)有些回不過(guò)神來(lái)。
但我能夠理解,也不會(huì)去抱怨,這些銳氣是實(shí)力的外在投射,有真才實(shí)學(xué)者,自有驕傲的底氣。
只是由此,愈發(fā)覺(jué)得德才兼具、溫潤(rùn)如玉的人,他們“和光同塵”的智慧與境界,實(shí)在太過(guò)可貴。
而我也發(fā)現(xiàn),真正的強(qiáng)大,無(wú)需聲張。將姿態(tài)放低,并非自輕,更非軟弱。
就好像桃李不言、下自成蹊,又好像海納百川、有容乃大。
越謙卑越能承載,越柔軟越不易折斷。
這樣的人,能遇上一兩個(gè)已是極大的幸運(yùn)。
因?yàn)榫瓦B父母,有時(shí)都不一定能對(duì)子女做到如此。
而我,也重新認(rèn)識(shí)了有關(guān)“優(yōu)秀”一詞的涵義,更是徹底改變了我對(duì)于自己,想要成為一個(gè)什么樣的人的決心——
一個(gè)能夠?yàn)槿怂玫娜恕?/p>
有切實(shí)的用處,也始終保有照亮人心的溫度。
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