四川大學(xué)博導(dǎo)王竹卿被舉報事件還在不斷發(fā)酵。

一封83頁的實名舉報材料，在本就敏感的師生結(jié)構(gòu)中掀起波瀾。

在舉報信中，除了學(xué)術(shù)不端、經(jīng)濟問題、打壓學(xué)生等問題外，甚至還涉及了大量親日言論。

事件初期，原以為是只一個“學(xué)閥”作風(fēng)的問題，看到后半程，卻讓人不寒而栗。

根據(jù)學(xué)生公開舉報，王竹卿的問題可以分為四類：

其一，學(xué)術(shù)方面存在造假、編造數(shù)據(jù)以申請國家級項目，經(jīng)費用途模糊不清；

其二，經(jīng)手公司存在財務(wù)不透明，以會議為名套取資金、虛假報銷等行為；

其三，長期使用壓迫語言對學(xué)生進行人身威脅，慣用“延期畢業(yè)”、“滾出實驗室”、“封殺你”等話術(shù)，甚至強迫學(xué)生住進未達驗收條件的實驗樓，從不考慮學(xué)生安全。

最后，也是最具爭議的一條。他在校期間公開傳遞親日言論，在多個場合美化日本文化，大力推崇日本精神。

王竹卿主持的中日韓國際會議，堅持把開幕時間選在9月18日。這個日子對中國人意味著什么，沒人需要解釋，但當學(xué)生提出質(zhì)疑時，他反而指責(zé)對方“記仇”。

舉報材料并不止文字描述，配圖、錄音、截圖一應(yīng)俱全。尤其關(guān)于立場問題的部分，甚至附有一整段講話錄音。這并非哪位學(xué)生的片面之詞，而是有邏輯、有結(jié)構(gòu)地系統(tǒng)性陳述。

翻看王竹卿的履歷，他本科和碩士均畢業(yè)于大連理工，2007年赴日本山梨大學(xué)攻讀博士學(xué)位，之后先后在京都大學(xué)、北陸先端科技大學(xué)等三所日本高校長期工作，直到2021年歸國就職于四川大學(xué)。

15年日本生活，做到的最高職位也只是助理教授。但根據(jù)學(xué)生舉報，他早已與家人拿到日本永居資格。也就是說，他完全具備退路。

這一點在舉報材料中也有所體現(xiàn)。學(xué)生寫道，王竹卿曾對學(xué)院負責(zé)人公開放話稱，“再逼我就把在中國的房子賣了，帶著幾百萬經(jīng)費回日本，夠我下半輩子用了。”這種言論一經(jīng)曝光，令不少人倒吸冷氣。

一個在國內(nèi)任教、持有龐大科研經(jīng)費的高級職務(wù)人員，一邊享受國內(nèi)資源，一邊不掩飾作為“備用計劃”的日本身份，其間姿態(tài)令人深思。

川大方面近日回應(yīng)已成立專項調(diào)查小組進行核查，但事件本身暴露的是一類更隱蔽的風(fēng)險。

王竹卿在學(xué)生面前展現(xiàn)出的教育理念、管理風(fēng)格，基本上是壓迫式的。辱罵、要求無底線服從、甚至實驗室甲醛超標仍強迫學(xué)生進駐，而他自己，卻將所有經(jīng)費發(fā)放路徑藏在其名下公司與人頭賬戶中，輕車熟路，還有板有眼。

這些行為并不像偶發(fā)，更像一整套在境外已然形成，并平移到國內(nèi)的思維路徑。

學(xué)生稱自己在遭遇壓迫時，除了忍耐，幾乎無處申訴。科研圈子內(nèi)部強導(dǎo)師、弱學(xué)生的結(jié)構(gòu)，讓很多學(xué)術(shù)霸凌不易曝光。王竹卿敢在群里威脅封殺學(xué)生、嘲諷退課看不起他，還動輒發(fā)火摔鼠標，說明他已有足夠的“權(quán)力安全感”。

但最讓網(wǎng)友憤怒的，是其對立場的模糊處理。你可以有日方身份背景，可以有國際交流渠道，但不能踩擊民族情感紅線。選在“918”召開會議、勸阻人說“仇恨沒必要”，這不是什么中立表達，而是一種對國人情緒的冷漠。

王竹卿事件不是個案，近年來確有一些從日本歸來的學(xué)者在道德操守方面失守。制度崇拜、文化優(yōu)越感、心理投誠……本是一紙博士學(xué)位的副作用，如今卻衍成了系統(tǒng)病灶。

川大事件之所以引發(fā)強烈輿論，是因為它觸到了三根社會敏感神經(jīng)：學(xué)生權(quán)利、學(xué)術(shù)誠信與國家立場。

而這83頁舉報，不是誰情緒上頭的舉報信，而是一場敢于對“導(dǎo)師權(quán)力結(jié)構(gòu)”發(fā)起挑戰(zhàn)的自救行為。

事件走到現(xiàn)在，最需要的，依然是透明、公正的回應(yīng)。