山西
在我們身邊，總有那么一些孩子，特別受歡迎。不僅小孩子喜歡和他玩，連大人都很喜歡他。
這類孩子，從小表現(xiàn)出來的特質(zhì)，就是人緣好。
他若遇到什么事，大家都愿意幫一幫他。
受歡迎的人，不管在學(xué)習(xí)還是工作上，都占優(yōu)勢，我們都希望養(yǎng)育這類孩子。
那你知道，長大受歡迎的孩子，父母一般會有什么特質(zhì)嗎？
他們通常有3個特質(zhì)，看你占哪一個？
一：允許孩子哭
我見過這樣一對兄弟。
哥哥在玩一個小球，2歲多的弟弟走過來，一把就搶走哥哥的球。
哥哥想搶回來，旁邊的大人勸：
“弟弟不懂事，你讓他玩一會兒?！?/p>
“他玩一會兒就給你了，別這么小氣?！?/p>
“下次再買一個新的給你。”
被旁邊大人這么一說，哥哥委屈地哭了。大人們一見，又開始說了：
“不就是一個球嗎，哭什么呢？”
“弟弟一會兒就給你了，又不是不給你。”
“男子漢，為這么點事哭？”
不管旁邊人怎么勸，哥哥就是委屈得哭個不停。最后，他爸爸來脾氣了，吼了一句：
“哭什么哭？！男孩子為這么點事哭，丟不丟人！”
最后，哥哥止住了哭聲，但他憋著的眼淚水，卻一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不允許孩子哭，尤其是不允許男孩子哭，似乎是在“教”他堅強，但其實，卻是在告訴他：
“哭是不對的，是不被接納的。”
但其實，哭，是我們宣泄情緒的一個出口。當(dāng)我們堵住了這個出口，孩子的情緒，就被堵住了。
一旦情緒在家里堵住了，他就容易在外面尋找宣泄口。
比如遇到比他弱的人，或者遇到小伙伴們，他可能就把不滿的情緒，隨意丟給別人。
這樣的人，很難被人喜歡。
二：教孩子有邊界
我一朋友的女兒，特別有邊界感。其實，也就是“有教養(yǎng)”。
比如一群小朋友來玩。
有的小朋友，看見地上有一提牛奶，他直接打開箱子，拿起來就喝。
有的小朋友，鞋子不脫，就直接往沙發(fā)上蹦。
還有的小朋友，看見自己喜歡的，二話不說，拿起來就擺弄。
但朋友家女兒不一樣。
比如她看見一本畫冊，會走過來禮貌地問：“阿姨，我看見架子上有一本畫冊，我可以拿下來看看嗎？”
征得同意后，她才會拿著看。
她跟布妞玩游戲，如果移動了沙發(fā)，或者弄亂了房子里的擺設(shè)，游戲結(jié)束后，她會主動帶著布妞把屋子恢復(fù)原樣。
這樣的小朋友，誰都喜歡她，也很愿意邀請她去做客。
有邊界感的人，不會隨意管別人的事，也不會不管別人只顧自己。
這樣的孩子，才能收獲他人的好感。
三：和孩子運動，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)
我之前在網(wǎng)上看到一對父母，看著兒子瘦瘦弱弱的，便想著陪他跑步，鍛煉他的體格。
他們一家三口，風(fēng)雨無阻地早上起來跑，堅持了一年。
除了收獲更健康的身體，他們還驚喜地發(fā)現(xiàn)，兒子有了其他很多的改變。
比如變得更自信、樂觀和有活力。
兒子整個人，散發(fā)著朝氣蓬勃向上的力量，與人打交道也不怯場，落落大方。
周邊朋友們都說兒子變化很大，一提到他，都是豎大拇指。
運動，可以幫助孩子釋放內(nèi)心的情緒、壓力。
而且，孩子在運動過程中，大腦還會釋放多巴胺，讓孩子感覺快樂。
不愉快的情緒減少了，愉快的情緒增多了，孩子就會變得積極、熱情、感染力強。
自信樂觀，且能影響其他人，這樣人，大家自然愿意多跟他親近。
受歡迎的孩子，父母多有以上3個共同特質(zhì)，你占哪一個呢？
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